戶外拓展訓(xùn)練的意義：

　　當(dāng)我們長時間沉浸在畫室筆觸的唰唰聲時，卻忽略了戶外訓(xùn)練的必要性。

　　戶外拓展訓(xùn)練，顧名思義，在戶外通過團隊合作、溝通協(xié)商、完成一個個不可能的項目，這也是戶外拓展訓(xùn)練特有的魅力。當(dāng)一個項目放在你們小組面前的時候，清遠拓展，團隊、溝通、合作等詞匯會不自覺的閃現(xiàn)在頭腦當(dāng)中，沒有合作，沒有溝通的隊伍，注定是拉分的隊伍。

戶外拓展培訓(xùn)的意義

　　有利于發(fā)掘?qū)W員的潛能，培養(yǎng)學(xué)員的自信

　　有一個故事說：有一個八十多歲的老人家里著火時自己把一個幾百斤重的箱子背了出去。這個故事告訴我們?nèi)说臐撃苡卸嗝淳薮?。但如果沒有經(jīng)歷一些事 情，公司拓展訓(xùn)練，人們可能永遠不知道他們有這方面的能力。拓展訓(xùn)練有目的的為學(xué)員設(shè)置一些困難，讓學(xué)員在經(jīng)歷過后發(fā)現(xiàn)自己還有這方面的潛能，從而增強自信心。拓展訓(xùn)練 通過一些特殊的活動來告訴學(xué)員這樣一個道理：要勇敢地嘗試那些看似不可能完成的事情，你的潛能就是在你不斷大膽的嘗試中被發(fā)掘出來的。

　　戶外拓展訓(xùn)練實踐的目的：

　　教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，活動中一般不進行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結(jié)中，戶外拓展訓(xùn)練，教員只是點到為止，主要讓學(xué)員自己來講，達到了自我教育的目的。

　　通過戶外拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護大自然。

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