團(tuán)建拓展的特色是什么？

團(tuán)建拓展的特色是什么？團(tuán)建有效的培訓(xùn)形式——戶外拓展：

1、學(xué)員是主角

團(tuán)建培訓(xùn)的整個(gè)過程中，學(xué)員一直是活動(dòng)的中心，學(xué)員通過自己身體力行的活動(dòng)來感受，并從中悟出道理。團(tuán)建培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，而不是單向的闡述。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。

2、簡單游戲蘊(yùn)含深刻道理

“背摔”、“斷橋”、“ 天梯”、“電網(wǎng)”……“團(tuán)建拓展訓(xùn)練”所采用的活動(dòng)看上去都非常簡單，企業(yè)戶外拓展訓(xùn)練，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目，其科學(xué)性不言自明。

3、參訓(xùn)者情感距離被迅速拉近

參加團(tuán)建拓展訓(xùn)練的隊(duì)員通常被分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組通過培訓(xùn)師的調(diào)動(dòng)充分融合，活動(dòng)本身由于都面臨著挑戰(zhàn)，許多項(xiàng)目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學(xué)校形成的感情，其感情距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于通常情況下社會(huì)性的朋友關(guān)系。

戶外拓展活動(dòng)

拓展訓(xùn)練有很多活動(dòng)和游戲，每個(gè)游戲都在闡述著職場和人生的真理，會(huì)讓你在游戲中成長很多。有很多項(xiàng)目和游戲，教練會(huì)根據(jù)受訓(xùn)者自身的情況來安排要做哪些。

下面就讓小編為大家詳細(xì)介紹一下吧!

團(tuán)隊(duì)破冰游戲。在培訓(xùn)開始時(shí)，團(tuán)隊(duì)破冰將有助于促進(jìn)學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便輕松愉悅的投入到接下啦的培訓(xùn)活動(dòng)中去。

破冰游戲是培訓(xùn)活動(dòng)中一個(gè)好的開端，因此這項(xiàng)內(nèi)容是必不可少的。

個(gè)人項(xiàng)目。本著心理挑戰(zhàn)較大、體能冒險(xiǎn)較小的 原則設(shè)計(jì)，每項(xiàng)活動(dòng)對受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)。

高空項(xiàng)目，突破心理局限，戶外拓展培訓(xùn)公司，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)樂觀積極的人生價(jià)值觀。主要項(xiàng)目有高空斷橋、空中單杠，緬甸橋等。

團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo)，通過帶有一定難度的活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。

內(nèi)容有很多，比如：穿越電網(wǎng)、挑戰(zhàn)99、極限時(shí)速、畢業(yè)墻等項(xiàng)目。

回顧總結(jié)、分享。回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升，以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的。

分享，蕪湖戶外拓展，使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去，反思自身工作中存在的問題并形成一種新的思維方式，尋求解決問題的方法，以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。

調(diào)查顯示，在中國，85%的中學(xué)生都是近視。而在美國和歐洲，近視人口在總?cè)丝谥兴急仍?0%到40%之間不等。造成東亞地區(qū)青少年近視人口數(shù)量大增的罪魁禍?zhǔn)资鞘裁矗?/p>

在英國醫(yī)學(xué)期刊《柳葉刀》上發(fā)表的一項(xiàng)新的研究表明，花過多時(shí)間在室內(nèi)專心閱讀教科書可能是造成視力大幅下降的主要原因。這項(xiàng)研究的作者寫道，教育壓力增加以及生活方式的改變減少了兒童在戶外活動(dòng)的時(shí)間，這可能是導(dǎo)致近視人口大幅增加的主要原因。這一情況導(dǎo)致的結(jié)果是，未來100年東亞地區(qū)將面臨成年人口患病理性近視的可能性大大增加的局面。

但這項(xiàng)研究的作者也提出，盡管如此，依然有辦法避免近視，例如，如果更多家長能把孩子送到明媚的陽光下進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，那么兒童視力可能也就不會(huì)下降的那么快了。但是，戶外活動(dòng)到底對青少年身心發(fā)展有多大影響，僅是避免近視嗎？

為此小編采訪到了業(yè)內(nèi)人士老畢，老畢認(rèn)為，在與青少年的頻繁接觸當(dāng)中，公司戶外拓展，戶外是孩子的課堂，青少年戶外運(yùn)動(dòng)拓展的意義，不只是避免近視那么簡單！

戶外拓展活動(dòng)大行其道，為青少年身心健康成長帶來了非常好的促進(jìn)作用。



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