如何組織公司團(tuán)建

對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，每天都是一個(gè)重要的開(kāi)始。如果整個(gè)團(tuán)隊(duì)的態(tài)度都是處于一個(gè)消極的狀態(tài)，管理者該如何進(jìn)行管理？這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)活動(dòng)能夠帶動(dòng)整體的狀態(tài)，有了好的狀態(tài)才能更有效的提高工作效率。

那么組織一場(chǎng)公司團(tuán)建有哪些注意事項(xiàng)呢？

一：要了解組織這次團(tuán)建的目的團(tuán)建的目的是需要組織者對(duì)此次的培訓(xùn)有一個(gè)精準(zhǔn)的分析的，尤其要注重上級(jí)下達(dá)的培訓(xùn)目標(biāo)，一定要把此次團(tuán)建活動(dòng)的目標(biāo)搞清楚，從而為團(tuán)建活動(dòng)的目標(biāo)以及形式提供依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)團(tuán)建的目的就在于團(tuán)隊(duì)凝聚力的達(dá)成，其中包括執(zhí)行力，溝通力、創(chuàng)新能力等必備的團(tuán)隊(duì)相處技能，目標(biāo)的把握必須要明確、具體、具有可操作性和可行性。

第二：控制預(yù)算一場(chǎng)團(tuán)建活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)是有限的，經(jīng)費(fèi)不單單只包括團(tuán)建項(xiàng)目的費(fèi)用，同時(shí)他還包括了用餐、大巴、酒店、場(chǎng)地、會(huì)議室等，因此領(lǐng)導(dǎo)要先確定預(yù)算經(jīng)費(fèi)，才能更好地控制整個(gè)團(tuán)建活動(dòng)的可行性。

第三：團(tuán)建的形式有很多種，有高空拓展、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)等。只有確定了團(tuán)建的形式，才能更好的指導(dǎo)團(tuán)建活動(dòng)。形式要以精彩、團(tuán)隊(duì)合作、積極向上，團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練公司，激發(fā)起員工們內(nèi)心干勁。確保將這次團(tuán)建活動(dòng)達(dá)到好的效果。

戶外拓展活動(dòng)

拓展訓(xùn)練有很多活動(dòng)和游戲，每個(gè)游戲都在闡述著職場(chǎng)和人生的真理，會(huì)讓你在游戲中成長(zhǎng)很多。有很多項(xiàng)目和游戲，教練會(huì)根據(jù)受訓(xùn)者自身的情況來(lái)安排要做哪些。

下面就讓小編為大家詳細(xì)介紹一下吧!

團(tuán)隊(duì)破冰游戲。在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，團(tuán)隊(duì)破冰將有助于促進(jìn)學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便輕松愉悅的投入到接下啦的培訓(xùn)活動(dòng)中去。

破冰游戲是培訓(xùn)活動(dòng)中一個(gè)好的開(kāi)端，因此這項(xiàng)內(nèi)容是必不可少的。

個(gè)人項(xiàng)目。本著心理挑戰(zhàn)較大、體能冒險(xiǎn)較小的 原則設(shè)計(jì)，馬鞍山團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)。

高空項(xiàng)目，突破心理局限，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)樂(lè)觀積極的人生價(jià)值觀。主要項(xiàng)目有高空斷橋、空中單杠，緬甸橋等。

團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo)，通過(guò)帶有一定難度的活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。

內(nèi)容有很多，比如：穿越電網(wǎng)、挑戰(zhàn)99、極限時(shí)速、畢業(yè)墻等項(xiàng)目。

回顧總結(jié)、分享?；仡檶椭鷮W(xué)員消化、整理、提升，以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的。

分享，使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去，反思自身工作中存在的問(wèn)題并形成一種新的思維方式，尋求解決問(wèn)題的方法，以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。

拓展訓(xùn)練的火爆發(fā)展，實(shí)實(shí)在在驗(yàn)證了體驗(yàn)式培訓(xùn)的效果，在看似簡(jiǎn)單的游戲背后，有非常深刻的心理學(xué)基礎(chǔ)。拓展訓(xùn)練通過(guò)巧妙設(shè)置行為情境，創(chuàng)造出一種無(wú)法依賴已有經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境，團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練，在陌生且有挑戰(zhàn)性的環(huán)境下，人們更傾向于向別人尋求幫助，努力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作來(lái)完成任務(wù)。心理學(xué)家米德?tīng)柌剪斂酥赋?，?dāng)人們意識(shí)到不能單獨(dú)完成一項(xiàng)任務(wù)，或者通過(guò)多個(gè)人的共同努力可以更順利地完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，就傾向于組成團(tuán)隊(duì)并愿意證明自己對(duì)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。

團(tuán)隊(duì)成員在這樣的環(huán)境下，期望得到正面評(píng)價(jià)的動(dòng)機(jī)被激發(fā)，他們渴望獲得別人的尊重、信賴和高度評(píng)價(jià)，從而帶來(lái)行為效率的明顯增加。根據(jù)經(jīng)典的馬斯洛需求帶來(lái)行為效率的明顯增加。被評(píng)價(jià)意識(shí)越強(qiáng)烈，這種作用也會(huì)越強(qiáng)烈，從而也提高了團(tuán)隊(duì)的效能。根據(jù)經(jīng)典的馬斯洛需求層次理論，人對(duì)低級(jí)需要層次理論，人對(duì)低級(jí)需要的追求是有限的，一旦得以滿足便不再成為人們行為的積極推動(dòng)力，而人們對(duì)需要的追求則是無(wú)限的，希望得到尊重的需求和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求，企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，正是處于需求頂層的兩種需求，對(duì)需要的追求對(duì)人的行為產(chǎn)生持久的激發(fā)作用和巨大的推動(dòng)力。由此可見(jiàn)，拓展訓(xùn)練完全契合了需求層次理論，是這一理論的成功實(shí)踐，也為現(xiàn)代人力資源管理提供了行之有效的途徑。

凱朋拓展(圖)-團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練-馬鞍山團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練由蕪湖凱朋文化傳播有限公司提供。蕪湖凱朋文化傳播有限公司（www.whkptz.com）是安徽 蕪湖 ,旅游服務(wù)的企業(yè)，多年來(lái)，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，滿足客戶需求。在凱朋拓展領(lǐng)導(dǎo)攜全體員工熱情歡迎各界人士垂詢洽談，共創(chuàng)凱朋拓展更加美好的未來(lái)。