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課程內(nèi)容:
Lesson 1-制版基礎(chǔ):人體形態(tài)基礎(chǔ)知識(shí) / 以造型為目的的量體 / 服裝版型結(jié)構(gòu)分類(lèi)(平面結(jié)構(gòu);立體結(jié)構(gòu));
Lesson 2-制版的原理及結(jié)構(gòu)變形:以服裝造型為目的的尺寸設(shè)定 / 對(duì)特殊造型紙樣的處理 / 測(cè)量數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),不同造型各部位的尺寸(先有形態(tài),后定尺寸) / 以人體為基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)稿造型比例轉(zhuǎn)換;
Lesson 3-服裝結(jié)構(gòu)探討:以造型為基礎(chǔ)的細(xì)節(jié)處理 / 不受人體局限的大廓形的處理 / 造型紙樣的設(shè)計(jì)方法和原理 / 各類(lèi)省在服裝造型中的設(shè)計(jì)和應(yīng)用;
Lesson 4-創(chuàng)意:增加以往學(xué)生作品集案例,紹興服裝制版培訓(xùn),學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)意思路,尋求自身的創(chuàng)意思維突破;
Lesson 5-自由發(fā)揮制作成品:學(xué)生嘗試自己作品集的制版,通過(guò)實(shí)踐深化知識(shí),并熟練掌握打版技巧。
要先學(xué)會(huì)縫制服裝
裁縫!裁縫!固名思義,會(huì)裁、會(huì)縫。不能只會(huì)裁不會(huì)縫,若是樣板有了問(wèn)題,服裝制版培訓(xùn)多少錢(qián),要知其然,知其所以然。所以學(xué)制板以前要先學(xué)會(huì)制作服裝,學(xué)習(xí)制作服裝最1好學(xué)會(huì)制作一套有里子、有襯的男式或者女式的西服套裝,不可男、女裝同時(shí)學(xué),因?yàn)槟醒b的工藝處理上使服裝有著陽(yáng)剛的健美效果,女裝有著柔和秀麗的效果,用裁縫的話(huà)說(shuō)“做出的活男裝要硬、女裝要軟”。在學(xué)制衣時(shí)尤其要學(xué)會(huì)褲子的拔檔和上衣的推歸拔燙,它們的變型對(duì)將來(lái)制板時(shí)對(duì)各部位線條的收束與擴(kuò)展的處理,會(huì)有很大的幫助。
要有一套順手的好工具
工欲善其事、必先利其器,沒(méi)有順手的好工具,是很難制成好樣板的。制定服裝樣板時(shí)白屯要有一個(gè)平整的工作臺(tái),若是使用辦公桌,必須將桌上的物品拿走,將整張紙放平整,要有一個(gè)50cm的三角板和一根100cm長(zhǎng)的有機(jī)板的直尺以及彎尺及曲線板和20一30cm的小尺,更重要的是要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的胸架以便打完的樣板之后在上面比一下是否合體。沒(méi)有這些工具,只用一根竹尺雖然也能制板,用它制出的樣板是較為粗糙的。
不要脫離時(shí)代的步伐
電子計(jì)算機(jī)制板、縮放板、排料、裁剪技術(shù)早在二十世紀(jì)七十年代初期,在國(guó)外企業(yè)中已開(kāi)始應(yīng)用,由于各種因素,我國(guó)服裝制造業(yè)在這方面的普及落后了幾十年,目前一些大、中型企業(yè)已開(kāi)始使用它,隨著電子計(jì)算機(jī)的普及以及軟件的開(kāi)發(fā),服裝制版培訓(xùn)找哪家,它會(huì)像無(wú)紙辦公一樣,在服裝制板領(lǐng)域中普及開(kāi)來(lái),為了就業(yè),你必需掌握和學(xué)會(huì)使用它。
制版師是在服裝行業(yè)中很受尊重的一個(gè)行業(yè),我們的印象中都覺(jué)得制版師就是裁縫,這可就讓版師們都無(wú)語(yǔ)了。制版是很復(fù)雜的一個(gè)過(guò)程,有手工打版和電腦打版兩種,可以說(shuō)會(huì)縫紉不一定會(huì)做衣服,我們的樣衣師得拿到版型才好做衣服,這就是制版在當(dāng)中起到的一個(gè)銜接的作用。設(shè)計(jì)師跟樣衣師之間如果的缺乏一個(gè)制版師,那再好的創(chuàng)意和工藝都是徒然。
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