[課程特色]：

1、根據(jù)設(shè)計(jì)師不同服裝款式效果圖，采用立裁與平面相結(jié)合的制版方法，針對(duì)不同體型特征，精1確處理省量確保細(xì)部造型與對(duì)應(yīng)體型相吻合、服裝整體結(jié)構(gòu)之間的平衡，構(gòu)造服裝造型線條干凈、簡(jiǎn)捷、流暢，并且能確保服裝功能性活動(dòng)舒適；在紙版上針對(duì)不同部位的制作完成工藝標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，無錫服裝制版師培訓(xùn)，方便流水線生產(chǎn)，確保服裝樣衣與生產(chǎn)的批量產(chǎn)品細(xì)部造型和整體造型達(dá)到一致；教1授并幫助學(xué)員掌握扎樣調(diào)版的方法和技巧，確保服裝產(chǎn)品達(dá)到最1好的品質(zhì)。

2、有立體裁剪的方式制版、平面處理版型的方法；還有運(yùn)用基型原理形成立體思維、采用基型模式平面制版的方法，各種服裝款式的版型一次處理成功率均能達(dá)到98％以上。

3、本課程強(qiáng)調(diào)技術(shù)的實(shí)用性、實(shí)際動(dòng)手能力、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，**制版技術(shù)簡(jiǎn)單、易懂、易學(xué)、準(zhǔn)確，適合不同層次的人員學(xué)習(xí)。

4、**女裝制版技術(shù)既適用于大型服裝企業(yè)高1級(jí)成衣系列產(chǎn)品的開發(fā)；也適用于針對(duì)個(gè)體單量單裁獨(dú)立開辦高1級(jí)訂做工作室或中心。

5、學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束就業(yè)后，中心將免費(fèi)為每位學(xué)員提供一年的技術(shù)支持，解答學(xué)員在版型與工藝設(shè)計(jì)的實(shí)際工作中，可能因理解不到位所出現(xiàn)的疑難問題，目的是保證每個(gè)學(xué)員求學(xué)不走彎路，真正兌現(xiàn)只需一次就可以學(xué)習(xí)到位，終身受益的承諾。

杭州千森服裝培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)以來，千森服裝制版培訓(xùn)班公司開設(shè)服裝設(shè)計(jì)、杭州服裝制版培訓(xùn)、立體裁剪、杭州服裝制版師培訓(xùn)等多種課程。

在服裝制版過程中，雖然各部位最終數(shù)據(jù)會(huì)因款式的不同而不同，但也有相當(dāng)一部分?jǐn)?shù)據(jù)是常量或者是根據(jù)同一個(gè)公式計(jì)算得來的，服裝制版師培訓(xùn)找哪家，熟記這些數(shù)據(jù)和公式將很大地提高制版的工作效率。

領(lǐng)子部位

男裝后領(lǐng)窩深17度，前身肩斜18度，后身肩斜22度，撇胸6度。后身肩斜小于前身2度以上，避免因肩縫線偏后而引起袖子中線偏向。后領(lǐng)窩長(zhǎng)度約為2/5頸窩周長(zhǎng)，前領(lǐng)窩約為3/5頸窩周長(zhǎng)。立領(lǐng)領(lǐng)腳前凸后凹型領(lǐng)腳一般在3-7度或1-2cm；領(lǐng)腳前凹后凸型，領(lǐng)前后各不超過3.5~4.5cm。翻駁領(lǐng)，翻領(lǐng)寬一般為3.5~6cm。領(lǐng)座寬為2.5~5cm。翻領(lǐng)寬與領(lǐng)座寬差值小于0.8cm。

袖子部位

襯衫袖窿周長(zhǎng)約占半胸圍的85%~92%。西裝袖窿約占半胸圍的92%~96%。薄的袖山吃勢(shì)量為2~3cm，中厚的如西裝，袖山吃勢(shì)量為7%~12%袖窿，約在3~4.5cm之間；厚的如大衣袖吃勢(shì)量為7%~12%袖窿周長(zhǎng)，約為4~5cm。袖山高：低袖山以袖窿周長(zhǎng)/4為基數(shù)，約12~14cm；普通袖山以袖窿周長(zhǎng)/4為基數(shù)，約15~16cm；高袖山以袖窿周長(zhǎng)/3為基數(shù)，約17~18cm。

肩寬

西裝肩寬與衣長(zhǎng)比例接近黃金比； 總肩寬=胸圍/2-（7~8），沖肩2~2.5cm（女）2.5~3cm（男）。過肩正統(tǒng)為9~9.5cm，休閑式過肩約為12~13cm。)

腰圍部位

褲腰省，褶的分布約1.5~2cm一個(gè)，省長(zhǎng)為10~11cm，后片省長(zhǎng)為7~8cm（男褲），距側(cè)縫4~5cm處，袋寬13~14cm。

腰口線定位：基型在髖骨點(diǎn)上1~2cm。低腰型比基型下落2~6cm。高腰型比基型高出1~2cm。

檔位：立檔深：基型為0.1號(hào) 0.1h。低腰型：基型減去低腰部分約2~5cm。高腰型立檔加長(zhǎng)1~3cm。