戶外拓展訓(xùn)練經(jīng)歷：團(tuán)隊(duì)的力量與收獲

　　活動(dòng)都是在游戲中進(jìn)行的，游戲中又體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有配合，有領(lǐng)導(dǎo)，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì)，在這次拓展活動(dòng)后我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的作用在工作中也同樣體現(xiàn)重要，如何更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量將會(huì)是日后工作的重點(diǎn)。

　　雖然已離開了拓展訓(xùn)練基地，但一回想起拓展訓(xùn)練的經(jīng)歷，心里還是久久不能平靜，所有的一切是那么的真切、合力，素質(zhì)拓展，那么讓人回味。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，回歸到自然原始的生活當(dāng)中，感受著山與水帶給心靈的洗滌，讓心與心更近一步的融合。一天的訓(xùn)練讓我們快樂著、合作著、前進(jìn)著、幸福著，我們?yōu)樽约旱捻樌^關(guān)而滿足，我們?yōu)橥榧佑投曀涣?，拓展培?xùn)，我們?yōu)橥槌晒Χ鴼g呼雀躍。

　　戶外拓展揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，東莞大嶺山拓展，都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽講。戶外拓展項(xiàng)目挑戰(zhàn)自我：戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。研究資料表明，戶外拓展活動(dòng)，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。

　　戶外拓展培訓(xùn)的意義

　　對(duì)學(xué)員心理健康教育起到積極的促進(jìn)作用

　　心理健康教育的目的在于提高學(xué)員的心理素質(zhì)，培訓(xùn)學(xué)員堅(jiān)韌不拔的意志、品質(zhì)，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)的能力。心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)，心理素質(zhì)的提高將有利于人才素質(zhì)的提高。通過戶外拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象。拓展訓(xùn)練就像一個(gè)安全的、充滿真誠(chéng)并富有挑戰(zhàn)性的心理實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，在一些特定的環(huán)境和氣氛中，學(xué)員要不斷克服自己的心理恐 懼，提高情緒調(diào)節(jié)和自我調(diào)控能力，保持平和心態(tài)，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。從而塑造冷靜、果斷、堅(jiān)韌不拔的良好意志品質(zhì)。

拓展培訓(xùn)-東莞大嶺山拓展-螞蟻聯(lián)盟擇優(yōu)推薦(查看)由東莞市螞蟻企業(yè)管理顧問有限公司提供。東莞市螞蟻企業(yè)管理顧問有限公司（www.antsalliance.cn）在教育、培訓(xùn)這一領(lǐng)域傾注了諸多的熱忱和熱情，螞蟻聯(lián)盟一直以客戶為中心、為客戶創(chuàng)造價(jià)值的理念、以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場(chǎng)，衷心希望能與社會(huì)各界合作，共創(chuàng)成功，共創(chuàng)**。戶外拓展訓(xùn)練的價(jià)值良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。相關(guān)業(yè)務(wù)歡迎垂詢，聯(lián)系人：王先生。