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筆頭功夫練字成立于2007年,由多名書(shū)法**經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)教研總結(jié),研發(fā)出來(lái)的一套易教易學(xué)的練字方法。經(jīng)中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)授權(quán),“筆頭功夫練字”成為了中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)《考試中心中國(guó)書(shū)法等級(jí)考試》培訓(xùn)及書(shū)畫(huà)教師資質(zhì)認(rèn)證基地。武漢市中硬筆頭文化傳播有限公司將進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,不斷創(chuàng)新研發(fā)實(shí)用教材,招聘幼兒書(shū)法老師,為億萬(wàn)中國(guó)人寫(xiě)好字而不懈前行。
2013年1月,發(fā)布《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》(教基二[2013]1號(hào))文件,文件中要求:加強(qiáng)書(shū)法教師隊(duì)伍建設(shè)。要逐步形成以語(yǔ)文教師為主體、專兼職相結(jié)合的書(shū)法教師隊(duì)伍。要加強(qiáng)書(shū)法教師的培訓(xùn),組織教師研學(xué)《指導(dǎo)綱要》,把握其基本要求,提高教師的書(shū)法教育教學(xué)**能力。中小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)逐步達(dá)到能兼教書(shū)法。師范院校要重視培養(yǎng)師范生的書(shū)法教育能力。學(xué)校要充分發(fā)揮本校書(shū)法教師的專長(zhǎng),指導(dǎo)和學(xué)校全體教師提高書(shū)寫(xiě)水平,為整體提高學(xué)校書(shū)法教育教學(xué)水平創(chuàng)設(shè)條件。要充分發(fā)揮書(shū)法教育學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用。學(xué)??梢云刚?qǐng)書(shū)法家、書(shū)法教育工作者、有書(shū)法專長(zhǎng)的家長(zhǎng)等作為兼職指導(dǎo)教師。
筆頭功夫練字成立于2007年,由多名書(shū)法**經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)教研總結(jié),研發(fā)出來(lái)的一套易教易學(xué)的練字方法。經(jīng)中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)授權(quán),書(shū)法老師公開(kāi)招聘,“筆頭功夫練字”成為了中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)《考試中心中國(guó)書(shū)法等級(jí)考試》培訓(xùn)及書(shū)畫(huà)教師資質(zhì)認(rèn)證基地。武漢市中硬筆頭文化傳播有限公司將進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,不斷創(chuàng)新研發(fā)實(shí)用教材,為億萬(wàn)中國(guó)人寫(xiě)好字而不懈前行。
前面說(shuō)到了獲獎(jiǎng),有些人會(huì)認(rèn)為,那獲獎(jiǎng)多的就是好老師了吧,這個(gè)認(rèn)知,依然不完全正確,參加書(shū)法展覽并獲獎(jiǎng),確實(shí)能證明他自身的功底,但是,大家也要擦亮眼睛看清楚是什么獎(jiǎng)。有些老師的獲獎(jiǎng)證書(shū)一面墻都放不下,硬筆書(shū)法老師招聘,但是真正含金量高的,卻一個(gè)也沒(méi)有。大家選擇書(shū)法老師的時(shí)候,可以去了解他的參展經(jīng)歷,湖北書(shū)法老師,但是要明白,這只是其中一種參考,并不能證明他就是個(gè)的老師。
筆頭功夫練字成立于2007年,由多名書(shū)法**經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)教研總結(jié),研發(fā)出來(lái)的一套易教易學(xué)的練字方法。經(jīng)中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)授權(quán),“筆頭功夫練字”成為了中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)《考試中心中國(guó)書(shū)法等級(jí)考試》培訓(xùn)及書(shū)畫(huà)教師資質(zhì)認(rèn)證基地。武漢市中硬筆頭文化傳播有限公司將進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,不斷創(chuàng)新研發(fā)實(shí)用教材,為億萬(wàn)中國(guó)人寫(xiě)好字而不懈前行。
書(shū)法老師潛移默化影響學(xué)生學(xué)做人
一位字寫(xiě)得好的書(shū)法老師,他們更受孩子們崇拜,一幅美妙的書(shū)法作品直指人心,更能讓孩子們感受到藝術(shù)的力量.書(shū)法老師,他們給孩子帶來(lái)輕松和享受,讓孩子們?cè)谝还P一劃中,感觸到文化的韻味,學(xué)到做人的道理,真正的做到了寓教于樂(lè)。
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