一套好看的校服，提升的不僅是學(xué)生們的形象，也會提升他們的內(nèi)心。

美不是一朝一日就能達成的，需要先種下種子，然后慢慢浸潤、滋養(yǎng)，內(nèi)化為學(xué)生的素養(yǎng)，外化為學(xué)生的行為。

一套優(yōu)雅、整潔的校服，就是一顆種子，就是一種美的教育。

美一旦被喚醒，就會自然生長，它不僅是外在的，更是審美意識和氣質(zhì)的體現(xiàn)。

就像《在世界中心呼喚愛》中的歐豪和張慧雯，這才是校服該有的樣子，也是學(xué)生“美”的還原。

校服一個人的精神面貌就在服裝和打扮上，校服定制有很多好處和意義，要注意的細(xì)節(jié)事項小星來告訴你。校服

首先用什么布料，是不是適合他們穿，穿上以后保證沒有負(fù)作用。校服在市場上，幼兒園服裝為求雅觀亮眼，會在衣服上加印各種圖案，而一些不良廠家在印制圖案時未接納環(huán)保涂料就會造裁縫服甲醛含量超標(biāo)。校服甲醛超標(biāo)以及PH值過高、過低都市對皮膚和黏膜孕育發(fā)生猛烈的刺激作用，引發(fā)皮炎等皮膚疾病，因此市民購置幼兒園服裝時應(yīng)制止選購味重刺鼻的商品。校服

很多家長在購買衣服時，喜歡給孩子選擇大一碼的服裝，可以多穿一季，那么幼兒園的校服在定制的時候尺碼需要大一些嗎？校服

校服定做的大一碼可以節(jié)省制裝費，但其實校服定做不應(yīng)太大。校服是根據(jù)幼兒的平均身高定出幾個碼數(shù)進行生產(chǎn)的，一般我們在選擇園服時只要在平均身高的基礎(chǔ)上加上三厘米左右就可以了。如果校服過大會出現(xiàn)以下幾種情況。校服

1.穿上后不好看形象不美觀。校服

2.太大的園服穿著不舒適，袖子和褲子都有可能過長。校服

3.園服太大不方便活動。校服

4.如果園服過大幼兒在玩的時候也不安全很容易踩到褲子絆倒。校服