學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)理念是：從幼兒教師的實(shí)際工作出發(fā)，學(xué)前衛(wèi)生與保健在線虛擬仿真教學(xué)軟件哪里有，以一日帶班活動(dòng)為主線任務(wù)，學(xué)前衛(wèi)生與保健在線虛擬仿真教學(xué)軟件哪家好，將行業(yè)真實(shí)案例融入各工作環(huán)節(jié)中，平臺(tái)實(shí)時(shí)觸發(fā)各種隨機(jī)事件， 要求實(shí)訓(xùn)者進(jìn)行針對(duì)性的處理。整個(gè)實(shí)訓(xùn)體系實(shí)現(xiàn)了實(shí)際行業(yè)的無縫對(duì)接，課程設(shè)置與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的無縫對(duì)接，學(xué)前衛(wèi)生與保健在線虛擬仿真教學(xué)軟件公司，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的無縫對(duì)接。學(xué)前虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)從行業(yè)對(duì)人才的需求出發(fā)，將幼兒教師的能力要求進(jìn)行分解，吉林學(xué)前衛(wèi)生與保健在線虛擬仿真教學(xué)軟件，將技能的訓(xùn)練融入到完成游戲任務(wù)的過程中去。學(xué)生可以圍繞任務(wù)展開學(xué)習(xí)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)探究、實(shí)踐、思考、運(yùn)用、解決高智慧的學(xué)習(xí)體系。教師可以以任務(wù)的完成結(jié)果檢驗(yàn)和總結(jié)學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程。

學(xué)前教育情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)

學(xué)前衛(wèi)生情境交互式三維仿真微課系統(tǒng)主要包含了各類急救工具；兒童心肺復(fù)蘇模擬；人體生理解剖各系統(tǒng)如運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等；兒童入園體檢；環(huán)境衛(wèi)生消毒；兒童營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生；常見意外處理如小外傷、驚厥、出血、異物、眼外傷處理；常用護(hù)理技能如測(cè)體溫等；

幼兒園管理交互式三維仿真微課系統(tǒng)

幼兒園管理交互式三維仿真微課系統(tǒng)主要包含了幼兒一日在園完整活動(dòng)再現(xiàn)模擬：入園晨檢、用餐環(huán)節(jié)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒上廁所、喝水、早操、戶外活動(dòng)、午休、起床、游戲或手工、離園、收尾等完整。整個(gè)過程通過三維仿真場(chǎng)景配合三維動(dòng)畫和三維人物角色交互的方式來完成，中間配以人物對(duì)話、交互動(dòng)作、情境模擬再現(xiàn)等幼兒在園流程情境仿真。

北京利君成-吉林學(xué)前衛(wèi)生與保健在線虛擬仿真教學(xué)軟件由北京利君成數(shù)字科技有限公司提供。北京利君成數(shù)字科技有限公司實(shí)力不俗，信譽(yù)可靠，在北京 海淀區(qū) 的行業(yè)軟件等行業(yè)積累了大批忠誠的客戶。北京利君成帶著精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念和您攜手步入輝煌，共創(chuàng)美好未來！同時(shí)本公司還是從事酒店管理仿真軟件，酒店管理虛擬教學(xué)，酒店虛擬實(shí)訓(xùn)的廠家，歡迎來電咨詢。