純?nèi)S仿真情景模擬實(shí)訓(xùn)任務(wù)系統(tǒng)

純?nèi)S仿真情景模擬實(shí)訓(xùn)任務(wù)系統(tǒng)應(yīng)通過三維場景、實(shí)訓(xùn)任務(wù)發(fā)布、考題、互動(dòng)學(xué)習(xí)游戲、交互操作等方式，對教學(xué)相關(guān)知識、實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容進(jìn)行交互式實(shí)訓(xùn)任務(wù)練習(xí)。實(shí)訓(xùn)任務(wù)以闖關(guān)制趣味游戲方式進(jìn)行，任務(wù)共設(shè)置多道關(guān)卡，關(guān)卡任務(wù)按照學(xué)習(xí)流程和順序進(jìn)行，學(xué)員需要按照順序完成任務(wù)后，方可進(jìn)入下一關(guān)節(jié)，要求學(xué)員對上一關(guān)節(jié)的內(nèi)容完全掌握后，才進(jìn)入新的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。實(shí)訓(xùn)過程中，具備計(jì)時(shí)、計(jì)分、計(jì)時(shí)、結(jié)果記錄、成績統(tǒng)計(jì)、成績排行的功能。 實(shí)訓(xùn)任務(wù)可以以角色扮演的方式進(jìn)入，均有人物角色、虛擬互動(dòng)，角色之間有對話、動(dòng)作交互、任務(wù)協(xié)作等方式。所有任務(wù)中，又按照課程知識點(diǎn)，細(xì)分到各小章節(jié)。

幼兒園人員角色VR認(rèn)知

學(xué)習(xí)幼兒園日常管理和教學(xué)等活動(dòng)所涉及到的各種不同崗位角色認(rèn)知學(xué)習(xí)，角色人員的儀容儀表規(guī)定，提供主班老師、配班老師、生活老師、小班男同學(xué)、小班女生同學(xué)、中班男同學(xué)、中班女生同學(xué)、大班男同學(xué)、大班女生同學(xué)、園長、保安、值班領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、男家長、女家長等三維人物角色模型?？赏ㄟ^手柄控制角色進(jìn)行360度旋轉(zhuǎn)查看角色的細(xì)節(jié)如：發(fā)型、服裝、形象要求等。所有崗位人員均為精細(xì)建模的三維角色模型，不能是圖片和視頻。 每個(gè)角色同時(shí)提供角色介紹、職責(zé)介紹、形象特點(diǎn)介紹等，配備語音講解、文字介紹和其他圖文介紹等。

教學(xué)活動(dòng)模擬VR實(shí)訓(xùn)任務(wù)

可以選擇古詩、音樂、體育等不同的教學(xué)計(jì)劃，在VR環(huán)境中，來模擬完成一個(gè)完整的教學(xué)活動(dòng)。不同的教學(xué)計(jì)劃需要配合不同的三維仿真教室環(huán)境，音樂要配合音樂教室、體育要配合活動(dòng)室、古詩課程要配合正常教學(xué)教室，教室內(nèi)有相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和器具，均為三維仿真模型制作，可以通過手柄點(diǎn)擊、拿起、放下、旋轉(zhuǎn)觀看以及操作，學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺公司，每一個(gè)教學(xué)設(shè)備或器具均應(yīng)提供語音介紹、文字介紹和圖片視頻介紹等。實(shí)訓(xùn)任務(wù)和場景中同時(shí)需要提供教師角色、學(xué)生角色在三維場景內(nèi)，并可以進(jìn)行對話、遞接物品、拿放物品等交互動(dòng)作，來真實(shí)的模擬一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。

陜西學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺公司-北京利君成由北京利君成數(shù)字科技有限公司提供。北京利君成數(shù)字科技有限公司堅(jiān)持“以人為本”的企業(yè)理念，擁有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，力求提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)回饋社會(huì)，并歡迎廣大新老客戶光臨惠顧，真誠合作、共創(chuàng)美好未來。北京利君成——您可信賴的朋友，公司地址：北京市海淀區(qū)廂黃旗2號樓2層X06-511室，聯(lián)系人：梁經(jīng)理。同時(shí)本公司還是從事工程測量仿真教學(xué)，建筑工程仿真教學(xué)，全站儀仿真教學(xué)的廠家，歡迎來電咨詢。