動籃球架應(yīng)該在安置在籃球場的兩端，與地面垂直，與端線平行。它們的中心要垂直地落在球場上，距離端線內(nèi)沿中點1.20米的地方；籃板的支柱要距離端線外沿至少2米，更好的使用移動籃球架。移動籃球架應(yīng)該在安置在籃球場的兩端，與地面垂直，與端線平行。它們的中心要垂直地落在球場上，距離端線內(nèi)沿中點1.20米的地方；籃板的支柱要距離端線外沿至少2米，為了使比賽隊員看得清楚，其顏色要鮮明，并與端線后面的背景有明顯的區(qū)別。

移動籃球架的籃板怎樣安裝更牢固小編就給大家就講到這里，以上就是我們分享的《移動籃球架的籃板該怎樣安裝更牢固？》。

一個熵減的世界大概和我們現(xiàn)在的世界沒有什么不同。

這個回答可能和絕大多數(shù)人直覺中的完全相反。畢竟，物理學基本的定律之一，熱力學第二定律，如果是完全逆轉(zhuǎn)的，怎么可能整個世界還會是一樣的呢？這需要我們從這個問題說起：

熵為什么是只增不減的呢？

一件看似與熵增的單調(diào)性相悖的事情是，我們現(xiàn)在關(guān)于物質(zhì)運動的基本定律都是時間反演對稱的。這在很多科普書籍中已經(jīng)是老生常談了 – 例如，一個自由落體的物體，我們把這個過程反演一下，就是一個標準的豎直上拋運動，它們在物理上都是完全合理的。因而，我們完全無法區(qū)分一個自由落體（或豎直上拋）的物體到底是“正演”還是“反演”。所以，“落體的世界”和“上拋的世界”對我們而言是沒什么不同的。

籃球運動是1891年由美國的詹姆斯·奈發(fā)明的。奈當時在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德青年會國際訓練學校任教，籃球是這所學校體育系主任盧瑟-古利克為貫徹冬季體育課教學大綱而委托他設(shè)計的一項室內(nèi)集體游戲。他從當?shù)貎和谑彝庀矚g用球投桃子筐（當?shù)厥a(chǎn)桃子，各戶備有桃子筐）的游戲中得到啟發(fā)，創(chuàng)編了籃球游戲。

奈把兩個盛桃子的籃筐釘在室內(nèi)運動房兩端看臺離地面3米多的地方，作為球籃，陽江市硅PU球場地面，并用足球為比賽用球，擋板用鐵絲網(wǎng)代替，他還博采了足球，硅PU球場地面鋪設(shè)，橄欖球，硅PU球場地面廠家，曲棍球等其他球類項目的特點，硅PU球場地面廠家，制訂出13條籃球比賽規(guī)則，這就是籃球這一名稱的由來和籃球運動時期的情況，當時人們稱這種游戲為“奈球”或“筐球”。后來，詹姆斯奈被譽為“現(xiàn)代籃球”。

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