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家長在決定怎樣輔導孩子學琴時,常會擔心自己不懂音樂,不懂這門樂器怎么辦,甚至會問老師:我連識譜都不會,能輔導好孩子學琴嗎?這一點您完全不必擔心。
應該承認,家長懂音樂,熱愛音樂,并粗通孩子所學樂器,會為孩子學琴創(chuàng)造一個好的外界環(huán)境,有利于孩子少走彎路,增加興趣,但這不是必要條件。家長的領悟力通常比初學的孩子要高得多,完全可以在陪伴孩子學琴的同時,培養(yǎng)和孩子之間的親子感情以及自己對音樂的興趣,提高自己的音樂知識,以各種可能的方式與孩子交流,與老師溝通。
當然,家長的學習和孩子的學習目的不同,要求不同,方法也不同。家長的學習首先是為了和孩子之間建立共同語言,便于和孩子相互間的溝通和理解,其次是為了更好的輔導孩子學琴,幫助孩子領會老師課堂上講解的內容,找出老師布置的作業(yè)中新的知識點和難點,督促和監(jiān)督孩子按照正確的方法練琴,對孩子練琴過程中遇到的問題給出初步的意見。
有些自認為很負責的家長堅持要與孩子同步練琴,這沒有必要。家長不等同于老師,在孩子的學琴之路上更像老師的助手,協(xié)助輔導沒有獨立學習能力的孩子,而新的知識點和技術難點則應該由老師在課堂上系統(tǒng)傳授。您只要能夠幫助孩子賬務正確的練琴方法,就做好了一個成功的琴童家長該做的事情。
那么對于一些有自主學習能力的孩子,家長則應該放手讓孩子自己學習,自己領悟學習的要點。記住,獨立走路的孩子會走的更穩(wěn),更遠。
聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。
南寧音妙傳播中心主要開設課程:“新概念鋼琴課程”。學習對象:4歲以上兒童、青少年、成人。
上課形式:一對一上課,電話咨詢可獲免費試課體驗。
電話咨詢客戶可免費上體驗課,體驗課滿意再選擇報名。
現(xiàn)在趕緊預約試課吧!
公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
練琴必須遵循科學的方法,相信以上談的幾種練琴方法會對鋼琴學習者有所幫助。只要大家能掌握科學的練習方法,既要苦練,更巧練,一定會取得成功??!
1、改變手指的堅度:從較松弛的指尖到較堅固的指尖,其中每一個細微屋次的觸鍵變化,都會改變擊弦的速度,南寧一對一培訓,產(chǎn)生較豐富的音色變化。
2、改變觸鍵的用力方向:如垂直、水平、斜向、往里拉、往外推等,以改變擊弦的速度,產(chǎn)生音色的變化。
3、改變手指觸鍵面:從指尖較直立形式到指面較平坦的形式,每一個層次的變化同時又可以結合指尖堅度的變化,產(chǎn)生豐富的音色的變化。用手指肉墊較厚的指面彈奏歌唱性的旋律,能出柔和細膩的聲音效果,而彈奏清晰、顆粒性的樂句時,可用指尖進行彈奏。
4、改變人體的用力部位:調節(jié)好手指、手掌、手腕、肘部、大臂、腰部乃至全身的用力,以及各部位的綜合配合用力,來改變下鍵的速度,聲樂一對一培訓,創(chuàng)造出豐富的聲音變化。
聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。
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彈鋼琴要求手放松,自如的呈半圓形,手指略向里彎曲。試著先輕輕握拳,然后慢慢放開,直至手形成一個半圓狀,這就是演奏鋼琴的基本手型,過于平直和過于勾曲都會造成緊張。
彈鋼琴的手型,是幾百年來人們經(jīng)驗的總結,有其科學性,在學習中要遵循這種規(guī)律,另一方面,學習過程中如果手型過于固定,死板,也會產(chǎn)生另一種偏向。特別是當學習到一定程度,演奏不同時代,風格的作曲家的作品和不同性質的樂曲時,由于音色的不同需要,彈奏時要有不同的指觸感,那么,對手型的要求也必然更自由,但不管怎樣,即使是一個成熟的鋼琴家,他們的演奏也必然有一個基本的手型。
有一個好的手型,關鍵是指掌關節(jié)與一,五指指關節(jié)的站立。手腕與黑鍵鍵面基本保持在一個水平高度,掌關節(jié)戰(zhàn)好并略突起,使手掌成拱形。保持手型,主要靠大指和小指的支撐,這兩個手指的形狀和位置不同于其它手指,藝考培訓一對一,大指短而粗,一對一培訓班,小指細而小,它們都位于手掌的外側,容易躺著觸鍵,致使手型七扭八歪。如果它們能支撐站立好,那么基本手型也就容易保持。
手指的一關節(jié)即指關節(jié),從一開始就要訓練站立的能力,要自然的站好,不能讓關節(jié)塌進去,一關節(jié)站不好,想彈出集中,結實和有變化的聲音是根本不可能的。
手臂的姿勢:大臂自然下垂,不要夾緊,前臂與鍵盤平行或略高于鍵盤。(應調節(jié)好琴凳的高度)
手腕的姿勢:腕部與鍵盤平行,不能低于鍵盤或高于手掌,彈奏時要保持放松。
手掌的姿勢:整個手部呈半圓型(即整個手臂下垂時手部的自然姿勢),手心象著一個球,手掌應自然彎曲,一關節(jié)和第三關節(jié)(掌關節(jié))不得塌陷。掌關節(jié)是整個手部的高點,好象“屋頂”,要特別注意。雙手的四指五指要“站”正,要做到這一點,須將雙手略向里(大拇指方向)傾斜些,五個手掌稍松開,在五度內應該一個手指對一個琴鍵。
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