普通話教室圖片——廣州文興電子科技有限公司是做普通話教室的生產(chǎn)廠家

考試管理系統(tǒng)

1.支持學生自由啟動考試模擬訓練；

2. 模擬訓練考試結(jié)束后，上傳考試狀態(tài)數(shù)據(jù)和答卷包，并將數(shù)據(jù)保存提交、傳到服務(wù)器進行評測。

3. 支持考試過程中，包括開始暫停、結(jié)束考試等；

4. 系統(tǒng)自動收集學生考試數(shù)據(jù)包；

5. 學生按照考試流程、指令完成考試；

6. 對學生答題數(shù)據(jù)進行打包，傳到教師中控機；

評測引擎授權(quán)

1. 可以提供每次考試的總分、答題分；

2. 可以提供流暢度、完整度、等更細化的分數(shù)反饋；

3.語音合成引擎:實現(xiàn)中文文本自動轉(zhuǎn)化成標準語音，智慧普通話教室圖片，將的課程文本合成為語音(語音格式為:mp3文件)；

4.中文語音評測引擎：對模擬測試和學習的語音進行自動評測，交互式普通話教室圖片，并給出分數(shù)和字、詞的檢錯信息的Web Service服務(wù)，衡水普通話教室圖片，能夠?qū)τ脩羝胀ㄔ挵l(fā)音進行自動評測和數(shù)據(jù)反饋指導。

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交互式普通話教室是一種新型的教育技術(shù)，旨在幫助學生學習和掌握標準的漢語口語。它不僅可以用于課堂教學、語言培訓等傳統(tǒng)教育領(lǐng)域的應(yīng)用場景中，還可以在遠程教育和在線教學等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用.

首先，智能普通話教室圖片，“人機互動”是該設(shè)備的大特點之一：學生可以通過與設(shè)備進行對話來學習標準語音；同時也可以通過智能機器人向老師提問或?qū)で笾笇??！叭巳嘶印保和瑢W之間可以進行一對一的交流；“人與資源”：學生可以隨時隨地訪問豐富的課程資源和教師進行教學輔導。這種全新的教學模式為師生提供了更為廣闊的教學空間和學習渠道.通過實踐表明:該模式不僅具有直觀性，而且具有較強的趣味性和情景真實性等特點;可以幫助學生更好地學習和使用新技能并實現(xiàn)自身發(fā)展;同時也有助于促進人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新發(fā)展及提升人才素質(zhì)以適應(yīng)時代發(fā)展的需要.。

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數(shù)字語音室與傳統(tǒng)的模擬語音室的區(qū)別

教學素材不同：傳統(tǒng)模擬語音室教學資源主要來源于磁帶，而數(shù)字語音室可支持MP3等流行音頻格式，可以通過電腦、磁盤等轉(zhuǎn)載，在電腦中設(shè)有海量資料庫隨教師任意點播；

學習的方法不同：學生可實現(xiàn)自主學習；學生可在主電腦素材庫中點播學習資料，自由控制播放、停止、快進、快倒。即可作為開放式閱覽室進行電子閱覽。 

當然，數(shù)字語音室還根據(jù)廠家的不同，每個廠家還有許多功能，如：電子白板、電子辭典、鍵盤輸入、學生管理等等。而且數(shù)字語音室還分為ATM、TCP/IP兩大類。但它們只是在功能、傳輸上面有所不同，其實現(xiàn)的目的都是將音、視、文本資料傳到學生端，還原模擬信號，讓學生的感官接受，提高學習效率。

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