小班制UG模具培訓(xùn)課程優(yōu)點(diǎn)：教學(xué)老師的管理將更加方便，也能夠有更強(qiáng)的針對(duì)性去教學(xué)，因?yàn)槿松?，模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，老師能照顧到所有的UG模具培訓(xùn)學(xué)員，并可以更好的了解學(xué)員，大朗模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)，從而能夠因材施教，幫助學(xué)員能夠快速學(xué)到UG模具知識(shí)。同時(shí)，模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，相對(duì)于大班制UG模具培訓(xùn)課程，小班制UG模具培訓(xùn)課程的開(kāi)展與學(xué)習(xí)也更能促進(jìn)學(xué)員與老師間的互動(dòng)性，這更有利于學(xué)員能夠?qū)W到真正的UG模具技術(shù)。此外，小班制UG模具培訓(xùn)課程再讓學(xué)員能夠更好的享受學(xué)校資源的同時(shí)更有利于他們集中精神去學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)員能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)他們學(xué)習(xí)的積極性會(huì)非常的高，這也更有利他們學(xué)習(xí)UG模具技術(shù)。

加工圓弧效果不理想，尺寸不到位：故障原因：振動(dòng)頻率的重疊導(dǎo)致共振；加工工藝；參數(shù)設(shè)置不合理，進(jìn)給速度過(guò)大，使圓弧加工失步；絲桿間隙大引起松動(dòng)或絲桿過(guò)緊引起的失步；同步帶磨損。

解決方案：找出產(chǎn)生共振的部件，改變其頻率，避免共振；考慮工件材料的加工工藝，合理編制程序；對(duì)于步進(jìn)電機(jī)，加工速率F不可設(shè)置過(guò)大；機(jī)床是否安裝牢固，放置平穩(wěn)，拖板是否磨損后過(guò)緊，間隙增大或刀架松動(dòng)等；更換同步帶。

對(duì)于成型含氟、氯等有腐蝕性的塑料和各類(lèi)添加阻燃劑塑料的模具，若制品要求較高，模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，可選用進(jìn)口的耐蝕鋼，要求一般的可選用國(guó)產(chǎn)的耐蝕鋼。

對(duì)于成型對(duì)鋼材有較強(qiáng)摩擦、沖擊性塑料的模具，例如用來(lái)注射尼龍 玻璃纖維料的模具，需選用具有高耐磨、高抗熱拉強(qiáng)度及高韌性等優(yōu)點(diǎn)的進(jìn)口或國(guó)產(chǎn)H13類(lèi)鋼材。

成型鑲件一般與所鑲?cè)氲牧慵x用相同材料。對(duì)于模具較難冷卻的部分或要求冷卻效果較高的部分，鑲件材料應(yīng)選用鈹青銅或合金鋁。

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