從本質(zhì)上說，科學(xué)普及是一種社會教育。作為社會教育它既不同于學(xué)校教育，也不同于職業(yè)教育，科教設(shè)備，其基本特點是：社會性、群眾性和持續(xù)性?？茖W(xué)普及的特點表明，科普工作必須運用社會化、群眾化和經(jīng)常化的科普方式，科教儀器設(shè)備，充分利用現(xiàn)代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時機(jī)地廣泛滲透到各種社會活動之中，才能形成規(guī)模宏大、富有生機(jī)、社會化的大科普?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是一個極其龐大而復(fù)雜的立體結(jié)構(gòu)體系，具有豐富的內(nèi)涵和多種社會職能。在科普工作中，既要注重科技知識的外在功利，又不可忽視其內(nèi)在的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。在知識信息中含有的四個不同層次（即數(shù)據(jù)、信息、知識和智能）中，占據(jù)高層次的智能，才是構(gòu)成人們科學(xué)文化素質(zhì)的具活性的重要素質(zhì)。而這對身處不同崗位的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和科技工作管理者來說，尤為重要。

同自己握手

430*430*150    

中大件：600*800*1400      底座規(guī)格：600*800*750    

展示球面反射鏡的成像規(guī)律，當(dāng)你伸手到鏡前時，影像的“手”與你的手握在一起，使凹面鏡成像具有趣味性。

水旋渦

430*430*150  

中大件：600*800*1400      底座規(guī)格：600*800*750    

本展品用于演示自然界的漩渦現(xiàn)象。漩渦有一個重要特性：在同一水平面上某點的流速與該點所處半徑的乘積保持不變。即漩渦越往里速度越快，壓力越小，因此漩渦具有向心抽吸作用。這就是河中的漩渦為什么會把人卷進(jìn)去的原因所在。

電磁錘

430*430*150  

中大件：600*800*1400      底座規(guī)格：600*800*750    

通電后，電磁鐵有電流通過，產(chǎn)生了磁性，把小錘上方的片吸過來，使小錘打擊物體，科教設(shè)備制作，當(dāng)電路斷開時，電磁鐵失去了磁性，小錘又被彈回，不斷重復(fù)按下點動開關(guān)，電磁錘便連續(xù)敲打物體。

電磁錘使用說明

一:科學(xué)原理

該產(chǎn)品演示產(chǎn)品通電后，電磁鐵有電流通過，產(chǎn)生了磁性，把小錘上方的彈性的片吸附下來，使小錘打擊物體。當(dāng)電路斷開時，科教設(shè)備生產(chǎn)廠家，由于電磁鐵失去了磁性，小錘又被彈簧拉力彈回，于是當(dāng)電流連續(xù)的斷開閉合時，電磁錘便連續(xù)敲打物體。

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