幼兒園學(xué)前教育5G時代虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用

虛擬仿真教學(xué)內(nèi)容豐富，過程自由可逆，操作簡便有趣，能隨時追尋學(xué)生的行為并呈現(xiàn)及時性、針對性的結(jié)果反饋。將這種方式與傳統(tǒng)接受式的學(xué)習(xí)相結(jié)合，應(yīng)用于學(xué)生的理論學(xué)習(xí)中，在加深學(xué)生對理論知識理解的同時，又充分激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和內(nèi)在動機(jī)。首先，相較于傳統(tǒng)的授受式學(xué)習(xí)方式，以虛擬技術(shù)為依托的模擬訓(xùn)練需要主動意志力的參與，充分調(diào)動學(xué)生已有的理論知識儲備。其次，虛擬仿真技術(shù)對理論知識的類真實(shí)回應(yīng)能使學(xué)生對抽象、平面的理論產(chǎn)生具象、豐富的經(jīng)驗(yàn)性和感知，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。之后，虛擬仿真技術(shù)創(chuàng)造的三維環(huán)境能營造出還原性較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)情境，喚起學(xué)生情緒體驗(yàn)，從而極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)仿真設(shè)計(jì)平臺

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)3D仿真設(shè)計(jì)平臺系統(tǒng)可以根據(jù)提供的素材和功能進(jìn)行區(qū)域劃分和物品陳設(shè)，例如將一間教室劃分為語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)、生活區(qū)等，再到每個區(qū)域布置擺放桌椅、貼紙、玩教具等適用物品。

系統(tǒng)的三維場景素材庫為整體幼兒園教學(xué)、活動和生活環(huán)境，包含了幼兒園整體園區(qū)環(huán)境、游樂區(qū)、教學(xué)樓環(huán)境和教學(xué)樓內(nèi)各教室內(nèi)部環(huán)境，所有環(huán)境全部為純?nèi)S精細(xì)建模完成。

教學(xué)活動模擬VR實(shí)訓(xùn)任務(wù)

可以選擇古詩、音樂、體育等不同的教學(xué)計(jì)劃，在VR環(huán)境中，來模擬完成一個完整的教學(xué)活動。不同的教學(xué)計(jì)劃需要配合不同的三維仿真教室環(huán)境，音樂要配合音樂教室、體育要配合活動室、古詩課程要配合正常教學(xué)教室，教室內(nèi)有相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和器具，均為三維仿真模型制作，可以通過手柄點(diǎn)擊、拿起、放下、旋轉(zhuǎn)觀看以及操作，學(xué)前教育軟件哪家好，每一個教學(xué)設(shè)備或器具均應(yīng)提供語音介紹、文字介紹和圖片視頻介紹等。實(shí)訓(xùn)任務(wù)和場景中同時需要提供教師角色、學(xué)生角色在三維場景內(nèi)，并可以進(jìn)行對話、遞接物品、拿放物品等交互動作，來真實(shí)的模擬一個教學(xué)活動。

江蘇學(xué)前教育軟件哪家好“本信息長期有效”由北京利君成數(shù)字科技有限公司提供。北京利君成數(shù)字科技有限公司堅(jiān)持“以人為本”的企業(yè)理念，擁有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，力求提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)回饋社會，并歡迎廣大新老客戶光臨惠顧，真誠合作、共創(chuàng)美好未來。北京利君成——您可信賴的朋友，公司地址：北京市海淀區(qū)廂黃旗2號樓2層X06-511室，聯(lián)系人：梁經(jīng)理。同時本公司還是從事空乘服務(wù)虛擬教學(xué)，航空服務(wù)仿真教學(xué)，模擬客艙的廠家，歡迎來電咨詢。