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客艙設(shè)備虛擬教學(xué)資源平臺(tái)
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括:客艙設(shè)備虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 航空安全與應(yīng)急虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 客艙服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 地面服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 民航概論和基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)資源平臺(tái)、 民航訂票以及值機(jī)業(yè)務(wù)操作模擬系統(tǒng)、 航空服務(wù)模擬客艙以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等等。
系統(tǒng)通過(guò)三維建模、虛擬、三維動(dòng)畫(huà)、交互操作等技術(shù)手段和方式,按照客艙設(shè)備課程內(nèi)容和重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行軟件主要大綱設(shè)計(jì),主要展示和講解了飛機(jī)客艙的設(shè)備設(shè)施如廚房設(shè)備、衛(wèi)生間設(shè)備、旅客設(shè)備、應(yīng)急設(shè)備等,并通過(guò)虛擬操作和三維動(dòng)畫(huà)的形式詳細(xì)介紹設(shè)備操作,應(yīng)急設(shè)備使用等,同時(shí)對(duì)重點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行拆分詳細(xì)講解和學(xué)習(xí),如,艙門(mén)的重要部件組成、滅火器的使用、客艙釋壓時(shí)氧氣面罩的使用,撤離設(shè)備使用方法和原則等。
系統(tǒng)由幾十個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)課件資源分布學(xué)習(xí),和三維教學(xué)互動(dòng)游戲?qū)嵱?xùn)系統(tǒng)組成,航空英語(yǔ)仿真軟件供應(yīng)商,使用者可以為教師,可以為學(xué)生,同時(shí)解決教與學(xué)的問(wèn)題。平臺(tái)課件板塊提供教師備課、教師編輯等功能,以及課堂互動(dòng)小游戲;互動(dòng)游戲?qū)嵱?xùn)系統(tǒng)除了提供學(xué)生的實(shí)訓(xùn)功能外,還包含了計(jì)時(shí)考試、教師點(diǎn)評(píng)、自動(dòng)判分等考核功能,大大解放老師時(shí)間和精力,同時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)效果通過(guò)這種直觀可視化的方式,也有很大的提升,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。
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仿真教學(xué)
系統(tǒng)講述了客艙安全基礎(chǔ)知識(shí)、危險(xiǎn)物品與電子設(shè)備、飛機(jī)顛簸、客艙釋壓、客艙、衛(wèi)生間火災(zāi)、廚房設(shè)備火災(zāi)、有(無(wú))準(zhǔn)備陸地撤離、水上撤離等系統(tǒng)知識(shí),以三維課件、語(yǔ)音講解、動(dòng)畫(huà)分解過(guò)程等方式娓娓講述這些平時(shí)實(shí)訓(xùn)中無(wú)法看到和見(jiàn)到的場(chǎng)景,學(xué)生身臨其境、體驗(yàn)感極強(qiáng)。同時(shí),加入互動(dòng)游戲和互動(dòng)操作,極大加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)貫通,對(duì)課堂或課下實(shí)訓(xùn),可以起到非常好的幫助作用。
利君成空中乘務(wù)數(shù)字化CBT教學(xué)系統(tǒng)
利君成“空中乘務(wù)數(shù)字化CBT教學(xué)系統(tǒng)”利用現(xiàn)代多媒體和信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模擬民航服務(wù)真實(shí)崗位工作過(guò)程。以三維、虛擬現(xiàn)實(shí)、VR互動(dòng)、三維動(dòng)畫(huà)、音視圖文、數(shù)據(jù)庫(kù)等多種技術(shù)為載體,融合了三維互動(dòng)課件、三維實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,很好的解決了空乘師生實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地有限、實(shí)訓(xùn)難度大的障礙。教師根據(jù)所講課程內(nèi)容給學(xué)生進(jìn)行“任務(wù)”分配,學(xué)生也可以結(jié)合自身學(xué)習(xí)狀態(tài)選擇教學(xué)模塊。
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