學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺

學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺包含了學(xué)前教育情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)和學(xué)前教育純?nèi)S仿真情景模擬實訓(xùn)任務(wù)系統(tǒng)。通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)和智能化游戲化相結(jié)合的方式將學(xué)前教育基礎(chǔ)教學(xué)課程生動化、實例化的呈現(xiàn)，提高教學(xué)過程的情景仿真度、提高課程的趣味性，育嬰實訓(xùn)室建設(shè)開發(fā)，使學(xué)生更好的接收和掌握幼兒教育的基礎(chǔ)知識，可有效的提高課程教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺

系統(tǒng)提供的三維人物角色需要至少包括主班老師、配班老師、生活老師、小班男同學(xué)、小班女生同學(xué)、中班男同學(xué)、中班女生同學(xué)、大班男同學(xué)、大班女生同學(xué)、園長、保安、值班領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、男家長、女家長等不少于15個三維人物角色。角色全部為精細三維模型人物角色，模型為低邊poly模型，貼圖尺寸1024x1024p，整潔、色彩搭配合理，角色動作協(xié)調(diào)合理，逼真、生動。角色符合相應(yīng)人員標(biāo)準(zhǔn)形象要求，服裝以及裝飾和儀容儀表等 。 不同的角色在場景內(nèi)可以完成該角色相應(yīng)的動作如走路、跑步、鞠躬、舉手、對話、坐下、站立、彎腰、讀書、授課等角色動作，動作連貫自然，符合對應(yīng)角色形象。

虛擬仿真實訓(xùn)平臺

隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，香港育嬰實訓(xùn)室建設(shè)，教育有關(guān)部積極引導(dǎo)高校充分利用信息化技術(shù)，育嬰實訓(xùn)室建設(shè)公司，這不僅能夠為學(xué)生提供實訓(xùn)平臺，豐富實操技能，同時可以及時了解知識掌握情況，彌補在理論教學(xué)中因缺乏實踐而造成的教學(xué)難點，進而提高學(xué)生的技能水平。虛擬仿真實訓(xùn)平臺依托3D動畫和VR等新一代信息技術(shù)，搭建虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)，對虛擬仿真實訓(xùn)課程進行合理設(shè)計，將學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合，育嬰實訓(xùn)室建設(shè)研發(fā)，模擬幼兒園真實工作場景，旨在建立信息化平臺，助推學(xué)前教育改革，為學(xué)生提供全方面的、服務(wù)于實踐教學(xué)的虛擬仿真實訓(xùn)任務(wù)，讓學(xué)生身臨其境感受幼兒園工作現(xiàn)場，培養(yǎng)學(xué)前教育創(chuàng)新型人才。

育嬰實訓(xùn)室建設(shè)研發(fā)-北京利君成數(shù)字科技-香港育嬰實訓(xùn)室建設(shè)由北京利君成數(shù)字科技有限公司提供。育嬰實訓(xùn)室建設(shè)研發(fā)-北京利君成數(shù)字科技-香港育嬰實訓(xùn)室建設(shè)是北京利君成數(shù)字科技有限公司今年新升級推出的，以上圖片僅供參考，請您撥打本頁面或圖片上的聯(lián)系電話，索取聯(lián)系人：梁經(jīng)理。同時本公司還是從事工程測量仿真教學(xué)，建筑工程仿真教學(xué)，全站儀仿真教學(xué)的廠家，歡迎來電咨詢。