很多家長都遇到過聽不懂寶寶說話的情況，無論怎么認真聽都聽不懂，其實這時候父母不必太擔心，因為寶寶正處于語言的探索階段，還在收集來自外界的語言信息，很多時候對語言不夠了解所以表達的不夠清晰

武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質，并在民政局登記備案。?；账{色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來

孩子所處的語言環(huán)境因素也會對孩子的語言功能有影響。家里存在多種語言，老人說方言，父母說普通話等，這樣復雜的語言環(huán)境，會阻礙孩子的語言表達。如果孩子學習到的，聽到的語言發(fā)音不正確或者不規(guī)范，孩子也會跟著說出不規(guī)范的發(fā)音。

小孩吐詞不清如何做矯正訓練？這要根據(jù)不同的情況給予不同的處理方法，常見以下幾種情況：1.聽力問題；2.構音異常；3.兒童心理行為問題。首先，到醫(yī)院去檢查孩子的聽力和舌系帶排除和構音障礙，再到心理科檢查看孩子是否存在心理問題，從而不敢大聲說話而沒有底氣，讓語句顯得模糊不清。那么相對的以下的方法對改善小孩吐詞不清有很大的幫助。一般從構音的運動功能開始訓練從肌肉訓練，逐漸到發(fā)音訓練，逐漸錯誤語音的糾正和正確語音的引導。

言語康復招生計劃理解簡單提問句：

例一：床上放一只皮球。指著皮球問幼兒“這是什么？”，引導幼兒回答“皮球”。嬰兒能說出“這是皮球”。

例二：把玩具車放在離幼兒不遠的地方，問嬰兒“那是什么？”引導幼兒回答“車”。如果幼兒能說出“那是車”。

例三：指著爺爺、奶奶、哥哥、姐姐問幼兒“那是誰呀？”讓幼兒回答。