利用率也比較高,所以學生用的桌椅更應該符合人機尺寸,這樣不僅可以使他們養(yǎng)成良好的坐姿習慣,也可以提升效率,降低職業(yè)病的發(fā)病率。書桌椅的設計則更要講究人體工學原理,使他們養(yǎng)成良好的坐受習慣,不良的坐姿和家具所帶來的不舒適,會影響學生健康發(fā)育。眾所周知，學生生活的大部分時間是在書桌椅前度過的。學生每天伏案學習時間長、且又處于身體發(fā)育的關鍵時期。

桌斗采用好的冷軋鋼板一次性拉伸成型，光滑無接縫，桌斗口邊緣采用卷邊設計，安全性能好，保證在使用過程中不會劃傷學生，提升課桌椅的安全系數(shù)。

桌面板采用多層板，具有耐磨，耐熱、耐撞擊等性能，且色彩鮮艷，花式逼真。

  塑料制品采用好的環(huán)保工程塑料，強度高，耐磨性強，防滑性能高，確保課桌椅是挪動時不會出現(xiàn)噪音，為學生提供良好安全、安靜的學習環(huán)境。

不可升降課桌椅與可升降課桌椅的差距是非常大的，升降課桌椅的升降高度可以達到十厘米，并且適合小中高學生使用，而且升降高度也是可以定制的，是現(xiàn)學校的首先產(chǎn)品。而不可升降的桌椅它不適應小學生使用，因為小學生的骨骼在發(fā)育中，如果使用的課桌椅桌面過低或者是過高，都會導致學生過早近視，長期趴著導致駝背，并且桌椅與身高不搭配就會導致脊柱彎曲。