星語(yǔ)特教是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，對(duì)數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會(huì)效果與口碑。孤獨(dú)癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)加盟報(bào)價(jià)聯(lián)系電話

  語(yǔ)言表達(dá)障礙，其常見(jiàn)于語(yǔ)言鏈中的構(gòu)音運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)和符號(hào)記起環(huán)節(jié)發(fā)生障礙所導(dǎo)致。 發(fā)聲障礙口語(yǔ)表達(dá)中必須發(fā)出聲音。其中呼吸及喉功能。特別是聲帶等的損傷導(dǎo)致發(fā)聲障礙。發(fā)聲后通過(guò)舌及共鳴腔發(fā)出有目的的語(yǔ)音，其環(huán)節(jié)障礙為發(fā)音障礙:兒童失語(yǔ)癥出現(xiàn)發(fā)聲障礙，大多為言語(yǔ)失用所致，出現(xiàn)發(fā)音障礙時(shí)其障礙環(huán)節(jié)可能不僅發(fā)生在構(gòu)音運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，還發(fā)生在符號(hào)記起環(huán)節(jié)。

純?cè)~聾（PWD）

病變部位不清。患者聽(tīng)力正常，口語(yǔ)理解嚴(yán)重障礙，癥狀持久，簡(jiǎn)單的測(cè)試也會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤?；颊邔?duì)詞的辨認(rèn)不能完成，但是可能再猶豫后完成簡(jiǎn)單的指令，這是此癥的典型表現(xiàn)。存在語(yǔ)音和非語(yǔ)音的辨識(shí)障礙、復(fù)述嚴(yán)重障礙、口語(yǔ)表達(dá)正常或者輕度障礙、命名朗讀抄寫都正常。

    星語(yǔ)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，對(duì)數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會(huì)效果與口碑。孤獨(dú)癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)加盟報(bào)價(jià)聯(lián)系電話

2、聽(tīng)覺(jué)功能正常是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的必備條件，視覺(jué)幫助聽(tīng)理解。而發(fā)音運(yùn)動(dòng)功能正常是正確構(gòu)音的基礎(chǔ)。

3、豐富的環(huán)境刺激。安全的環(huán)境，充份的游戲，相應(yīng)的知覺(jué)刺激，適當(dāng)?shù)募瘓F(tuán)活動(dòng)以及攝食運(yùn)動(dòng)和呼吸協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)等都是促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)育的有利因素。