佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司的前身是佛山市順德區(qū)先導(dǎo)智能機(jī)器有限公司，從事小型機(jī)床，教學(xué)儀器的開(kāi)發(fā)和制造近20年之久，擁有成熟的技術(shù)，成熟的產(chǎn)品生產(chǎn)線(xiàn)。

小學(xué)階段創(chuàng)客教育素養(yǎng)培育目標(biāo)

其一，創(chuàng)新意識(shí)。樂(lè)于觀察，對(duì)新鮮事物好奇并具有一定想象能力和初步問(wèn)題意識(shí)。

其二，創(chuàng)新思維。對(duì)發(fā)現(xiàn)所得能提出意見(jiàn)和建議，可通過(guò)簡(jiǎn)單操作詮釋問(wèn)題。

其三，創(chuàng)新能力。愿意嘗試小創(chuàng)造和小發(fā)明，具有簡(jiǎn)單手工制作能力。

其四，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。存在初步合作意識(shí)，敢于表達(dá)觀點(diǎn)和建議，具有并愿意自主培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)習(xí)慣，與小組其他成員能流暢溝通，并按時(shí)完成小組任務(wù)。

其五，創(chuàng)新所需知識(shí)儲(chǔ)備。能了解并使用簡(jiǎn)易軟件和開(kāi)源硬件，熟悉初級(jí)加工工具的原理與應(yīng)用要求，懂得簡(jiǎn)單編程。

其六，合理利用資源能力。在同伴、網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)、教師輔助下能獲取項(xiàng)目執(zhí)行所需信息。能使用初級(jí)加工工具進(jìn)行簡(jiǎn)單產(chǎn)品制作。

佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司的前身是佛山市順德區(qū)先導(dǎo)智能機(jī)器有限公司，從事小型機(jī)床，教學(xué)儀器的開(kāi)發(fā)和制造近20年之久，擁有成熟的技術(shù)，成熟的產(chǎn)品生產(chǎn)線(xiàn)。

教學(xué)用數(shù)控機(jī)床是專(zhuān)門(mén)用于職業(yè)院校教學(xué)用的小型數(shù)控機(jī)床，相對(duì)于工業(yè)上的大機(jī)床具有占用面積小，功能齊全，價(jià)格便宜，學(xué)生使用方便，教學(xué)使用和維護(hù)費(fèi)用低的特點(diǎn)。

教學(xué)雖然是為生產(chǎn)或生產(chǎn)管理培養(yǎng)輸送人才，但不等同于生產(chǎn)，各有各的規(guī)律。只要小型設(shè)備具有生產(chǎn)設(shè)備的功能即可滿(mǎn)足數(shù)控前期教學(xué)的需要，加工的高一級(jí)工藝和嚴(yán)格精度可以放到后期畢業(yè)實(shí)習(xí)階段來(lái)要求。

佛山市先導(dǎo)數(shù)碼科技有限公司開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品有學(xué)生用安全機(jī)床、小型精密機(jī)床、小型數(shù)控機(jī)床，微型數(shù)控加工中心，數(shù)控實(shí)驗(yàn)臺(tái)，激光雕刻機(jī)等產(chǎn)品。廣泛應(yīng)用于各類(lèi)校內(nèi)外教育，如校園創(chuàng)客、勞技、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)和中、高職院校的機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)等。

從教學(xué)方法看，創(chuàng)客教育強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”，也就是讓學(xué)生邊做邊學(xué)，將教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)化成“去做”的過(guò)程，而不僅僅是知識(shí)的傳授和掌握。對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)客教育不僅僅是為了將創(chuàng)新理念、創(chuàng)新精神輸入到學(xué)生腦海中，這不符合我國(guó)一直以來(lái)提倡的“知行合一”的教學(xué)理念，更不符合創(chuàng)客精神。

它在注重創(chuàng)新理念的同時(shí)，更注重理念向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)新思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，從另一角度來(lái)說(shuō)這也是教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)客式教育的成果體現(xiàn)。