拓展培訓(xùn)不像其他的培訓(xùn)課程，而是脫離了傳統(tǒng)的說教理論，填鴨灌輸?shù)姆绞健＠碚摰母叨刃枰ㄟ^親身的實踐才能內(nèi)化為自身的能力，提升一個高度。同時員工也能夠從中收獲很多，比如意志力得到提升、精神境界得到提高等等。而拓展培訓(xùn)則是直接讓學員體驗在模擬情景當中，以實踐的過程來得出經(jīng)驗或知識，并且在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下進行分享，只有思想集中碰撞出的火花，才能留給學員更深的印象。

在拓展培訓(xùn)的特殊性中，一個重要的表現(xiàn)是它沒有那么明顯的目的性，它是以一種輕松愉快的方式吸引學員進入情景或氛圍當中，這種娛樂的方式讓學員毫無排他性，全然接受。但是，每一個項目的設(shè)置都隱藏著它的重要意義，學員在活動過程當中才會慢慢體察、領(lǐng)會。

拓展訓(xùn)練什么時候進行合適

1、剛進單位的新人。

2、團隊凝聚力缺失、情緒萎靡的員工。

3、企業(yè)組織變革時。

4、思維陷入慣性的管理者。

5、企業(yè)發(fā)生重大突發(fā)事件后。

拓展訓(xùn)練不僅對團隊啟著積極的促進作用，還對個人的成長有著極大的幫助，因此，各大公司每年都會有一次團隊拓展訓(xùn)練，以此來打造團隊凝聚力，鼓勵團隊，提升團隊的創(chuàng)造價值。這個過程雖然講的非常簡單，但是要真正的從細分處看企業(yè)培訓(xùn)，從效果評價機制來看待企業(yè)培訓(xùn)。 人力資源管理者如果發(fā)現(xiàn)員工對工作總提不起興趣，對工作充滿厭倦，或者工作效率明顯降低，在排除其他因素的情況下，則可以嘗試進行拓展訓(xùn)練及心理培訓(xùn)，調(diào)整員工的認知，激發(fā)員工的熱情。

怎樣做到讓拓展培訓(xùn)有效轉(zhuǎn)化?

發(fā)現(xiàn)團隊管理的不足

拓展培訓(xùn)的每一個項目對參訓(xùn)學員來說，更象一面鏡子，放在不同的位置上，可以使參訓(xùn)者的視界得到拓展，對自己有了新的認識和評估。3、請穿著運動裝、運動鞋等方便活動的服裝(女生不穿裙子、高跟鞋。不同側(cè)面的自 己，不同側(cè)面的隊友，不同側(cè)面的世界，在這些鏡子中一一展現(xiàn)，我們可以通過拓展培訓(xùn)這一鏡像作用，可以發(fā)現(xiàn)更多團隊與個人的不足。

而培訓(xùn)結(jié)束利用拓展培訓(xùn)過程對更多團隊管理不足的發(fā)現(xiàn)，通過開展專題團隊管理和執(zhí)行力等培訓(xùn)，及時地改進不足、傳授執(zhí)行力是當務(wù)之急。

參加天津拓展活動有什么意義?

個人心理訓(xùn)練

拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強化個人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力。拓展訓(xùn)練中員工之間身體與心靈上的接觸，可以使他們之間距離貼近，引起共鳴，達成默契。