怎樣的行為可能有兒童自閉癥的傾向

語言表達能力差，不愛說話

兒童自閉癥前兆非常直接的一種表現(xiàn)形式，就是孩子的語言表達能力差，不愛說話，尤其在孩子語言發(fā)展期的階段，依然不能夠很好的進行語言的表達，并且平時不太愛與人說話。對于這一類孩子，家長朋友們需要格外注意，即使不是兒童自閉癥的表現(xiàn)，也非常有可能是因為其他原因所導(dǎo)致的，做深入檢查并積極排除非常重要。

 如何開展自閉癥兒童家庭康復(fù)？

家長要做的康復(fù)

規(guī)劃孩子的生活和人生

要為孩子的一生規(guī)劃，如果你只是單獨的只進行康復(fù)訓(xùn)練，那么孩子3-6歲在康復(fù)機構(gòu)，6-12歲也在康復(fù)機構(gòu)，12歲以后還在康復(fù)機構(gòu)，什么時候我們的孩子不在康復(fù)機構(gòu)了呢？家里沒有錢的時候就不在康復(fù)機構(gòu)了。所以說孩子畢竟是一個孩子，也要和同齡的孩子一起交往一起學(xué)習(xí)，所以說融合教育對孩子來說是非常重要的，也是這幾年的大趨勢。

  家長注意：可能患有自閉癥的表現(xiàn)

1 缺乏凝視

許多自閉癥兒童的眼睛無法看對方，當(dāng)他們與他們交談時，他們的眼睛總是閃爍。

2 特別取決于項目

對于某個玩具或物體，不會放下它，不愿意放開，只能玩一個玩具。

3 無法解釋的哭聲

有時會有無法解釋的麻煩，父母會感到困惑。

4 特別活躍或不動

不管它特別活躍還是不動，它都可能是自閉癥的一種表現(xiàn)。一些自閉癥兒童可以整天看物體。

5 拒絕擁抱

不會擁抱其他孩子，甚至拒絕擁抱。

6 不懼怕真正的危險

他們不懼怕危險，例如燃燒的火焰，他們敢于攀爬。對于沸水，他們也將用手直接接觸。

 為啥自閉癥孩子，早上要花更長的時間準備新的一天呢？

強化獎勵誘導(dǎo)兒童訓(xùn)練

當(dāng)我們訓(xùn)練孩子時，我們必須使用獎勵，但父母常常忘記，在孩子做出正確反應(yīng)后應(yīng)該給予獎勵，讓孩子知道什么時候做對或達到目標。隨著時間的流逝，在類似情況下，孩子自然會知道哪種表現(xiàn)合適。

但是，許多父母將獎勵視為吸引力，并希望通過獎勵來吸引孩子的注意。這樣做會導(dǎo)致分辨性錯誤，孩子會因獎勵而配合訓(xùn)練，這會導(dǎo)致對加固的過度依賴。這不利于以后面撤掉輔助物。