拓展訓(xùn)練中建構(gòu)策略

同化、遵奉中建構(gòu)

同化是指把外部環(huán)境中的關(guān)涉書信羅致進(jìn)來并合作到認(rèn)知結(jié)構(gòu)(也稱“圖式”)中，即個體把外界刺激所提供的書信整合到親自原有認(rèn)知組織內(nèi)的過程;遵奉是指外部環(huán)境派生變化，而以前認(rèn)知組織沒法夾雜新環(huán)境提供的書信時所引起的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生重組與改造的進(jìn)程，即個體的認(rèn)知組織因外部促使的gan染而派生變動的過程?？梢?，夾雜是認(rèn)知組織數(shù)目的擴(kuò)充(圖式擴(kuò)充)，而順應(yīng)則是認(rèn)知結(jié)構(gòu)性子的改變(圖式改變)。

認(rèn)知結(jié)構(gòu)即是穿越夾雜與順應(yīng)進(jìn)程逐步建構(gòu)起來。獲得知識的幾何(包容程序性的知識和策略性的知識)取決于學(xué)習(xí)者按照自身履歷去建構(gòu)有關(guān)知識的道理的能力，而不取決與學(xué)習(xí)者記憶和背誦教練講解內(nèi)容的能力。

拓展服務(wù)于團(tuán)隊的建造和開展，對于企業(yè)具有十分的含義。企業(yè)的實力就是團(tuán)隊的實力，所以加強團(tuán)隊協(xié)作精力和加強團(tuán)隊的凝聚力是團(tuán)隊建造十分重要的作業(yè)。拓展訓(xùn)練是一種體驗式的訓(xùn)練，經(jīng)過拓展去增強團(tuán)隊學(xué)員的責(zé)任心，經(jīng)過拓展去建立相互協(xié)作、相互支持、共同努力的團(tuán)隊協(xié)作精力，經(jīng)過拓展去加強職工的凝聚力找到歸屬感。

拓展訓(xùn)練不像其余的訓(xùn)練課程，而是擺脫了傳統(tǒng)的說教談?wù)?，填鴨灌入的辦法。談?wù)摰母叨刃枨笸ㄟ^切身的踐諾才調(diào)內(nèi)化為自己的實力，提升一個高度。而拓展訓(xùn)練則是直接讓學(xué)員體會在仿照景象傍邊，并且在訓(xùn)練師的導(dǎo)游下實施同享，唯有思維調(diào)集碰撞出的火花，才調(diào)留給學(xué)員更深的回憶。

拓展在企業(yè)員工組織拓展培訓(xùn)的時候

拓展在對企業(yè)員工組織拓展培訓(xùn)的時候，會根據(jù)企業(yè)的需求，來選擇合適的培訓(xùn)內(nèi)容，有一些企業(yè)可能希望有較強的凝聚力，而有一些企業(yè)可能希望員工在短時間內(nèi)把自身的潛能都發(fā)揮出來，還有一些企業(yè)希望在組織活動的時候，能夠提升員工的心理素質(zhì)……無論是以什么樣的目的想讓員工來參加這一活動，拓展都可以找到適合企業(yè)需求的活動內(nèi)容，讓員工在參加這些活動的時候，能夠使自身的能力得到提高。