孩子喜歡什么英語動畫片,就給她看什么好了

在了解過動畫片的品質(zhì)的前提下，孩子喜歡什么英語動畫片，就給她看什么好了。因?yàn)檫@樣更能貼合孩子的興趣，也有利于形成習(xí)慣、培養(yǎng)專注度。只要多嘗試幾部動畫片，總能找到孩子的興趣點(diǎn)。孩子們在享受了動畫片的趣味的同時，他們那具有超級語言學(xué)習(xí)能力的大腦，也把動畫片中的語言要素照單全收了。從孩子次看動畫片的時候，就給他們看英語的，這會很省心。對于已經(jīng)習(xí)慣了看中文動畫片的孩子，一開始會拒絕英語動畫片，這是很正常的。

英文歌謠以及動畫片都是很好的學(xué)習(xí)素材

英文歌謠以及動畫片都是很好的學(xué)習(xí)素材，在保護(hù)孩子視力的情況下看一些有趣的動畫也是很不錯的。英文歌謠有著輕松愉快的旋律，可以很好地激發(fā)孩子聽英語的興趣，并且瑯瑯上口的歌詞也能被孩子們很好地掌握。英文動畫像是《小豬佩奇》、《愛探險的朵拉》、《超級飛俠》都是有英文原版的，孩子們對這樣的動畫也是非常感興趣的，多聽多看可以很好地鍛煉孩子們的聽力和口語。

家長不要英語翻譯成中文、這樣的輔助翻譯

建議家長不要英語翻譯成中文、這樣的輔助翻譯其實(shí)是對孩子認(rèn)知的一種干擾。英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容要與孩子當(dāng)前正在做的事情和理解水平相當(dāng)。尤其不要在讀故事書的時候一字一句的翻譯、要鼓勵孩子從繪本中理解猜測。若是故事是很復(fù)雜的話，可以在朗讀之前把中文簡單概述一下，而不是讀一句英文翻譯一句英文。國內(nèi)的孩子學(xué)習(xí)英語缺的就是英語的語言環(huán)境，因?yàn)槲覀兩钪杏嘘P(guān)英語的節(jié)目、圖書以及交流的機(jī)會都是非常少的，因此在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一個好的英語聽力環(huán)境是很重要的，并且也要堅(jiān)持每天都聽。

孩子學(xué)習(xí)和處理信息的方法是大相徑庭的

不同的發(fā)展階段，孩子學(xué)習(xí)和處理信息的方法是大相徑庭的。對于2~3歲的幼兒來說，他們還正處于一個智慧的初級開發(fā)階段。隨著孩子不斷長大，學(xué)習(xí)課程才需逐漸豐富和深化，每個孩子的接受能力都是有差異的，所以家長要根據(jù)孩子的接受能力選擇時機(jī)學(xué)英語。很多孩子既學(xué)拼音又學(xué)英語，往往容易混淆，所以要等孩子具有一定的分辨能力時再學(xué)。為了使英語學(xué)習(xí)事半功倍，家長應(yīng)給孩子選擇分年齡階段學(xué)習(xí)英語，不要一味地追求大眾的方法。