消防安全知識(shí)錦囊

消防防火類

1、基本要求:小學(xué)生不得玩1火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃炮，更不允許將點(diǎn)燃的炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。

若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

電氣傷害

通過四類電器觸電防護(hù)體感試驗(yàn)，使參加體感教育人員直觀的感受：不了解四類電氣設(shè)備可能產(chǎn)生的后果，認(rèn)知電氣設(shè)備的分類情況和防觸電措施對(duì)于每個(gè)從事電氣作業(yè)人員的重要性。

一、觀看體感試驗(yàn)的學(xué)員應(yīng)站在安全區(qū)內(nèi)，嚴(yán)禁擅自進(jìn)入其他區(qū)域；  

二、學(xué)員進(jìn)入試驗(yàn)區(qū)域必須正確穿戴好勞防用品；

三、學(xué)員必須服從培訓(xùn)老師的管理、指揮；

四、帶電Ⅰ類電器設(shè)備外殼，可能感應(yīng)電。

安全體感

接著的項(xiàng)目就可以完全代表受傷后的生活；科翰覺得，這如同學(xué)游泳、學(xué)腳踏車，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)來自親身體驗(yàn)，就會(huì)深刻得終身不忘，于是科翰在威爾士建立OutwardBound體驗(yàn)式培訓(xùn)學(xué)校。比如拄拐、單手穿衣、吃飯，我體驗(yàn)感覺就是“煎熬、后悔”四字。通過此次體感活動(dòng)，我們參加的每個(gè)人都感受到了按照要求佩戴勞保的好處，出了安全事故后帶來的結(jié)果很嚴(yán)重，所有的苦只有自己去承擔(dān)。所以無論工作還是生活大家謹(jǐn)記：“安全”二字，遵守公司的安全規(guī)章制度，高高興興上班，平平安安回家。

?溫度、濕度對(duì)體感舒適度的影響

  在諸多氣象要素中，對(duì)人體健康影響z大的是氣溫和濕度。大氣中的溫濕度人為是無法控制的，而室內(nèi)的溫濕度卻是可以調(diào)節(jié)的。那么如何調(diào)節(jié)適當(dāng)?shù)臏貪穸龋饶苓_(dá)到節(jié)能的目的，又能使您的工作處于z佳狀態(tài)、身體健康、生活舒適呢？  先來談?wù)劀囟?，?dāng)室內(nèi)的溫度過高時(shí)，會(huì)影響到人的體溫調(diào)節(jié)功能，由于散溫不良引起體溫升高，血管擴(kuò)張、脈搏加速，甚至出現(xiàn)頭暈等癥狀；城市通過這種變化展現(xiàn)出來不同的風(fēng)貌，并且影響其中的建筑，使得他的發(fā)展和特征也伴隨著這股科技潮流進(jìn)行著持續(xù)的自我革新。溫度過低時(shí)，又會(huì)使人代謝功能下降，脈搏和呼吸減慢，皮膚過緊，皮下血管收縮，呼吸道抵抗力下降。人體對(duì)外界溫度的變化有一定的適應(yīng)能力，機(jī)體可以借助體溫調(diào)節(jié)保持平衡，但這種調(diào)節(jié)是有一定的限度，因此，醫(yī)l氣象通過大量的實(shí)驗(yàn)研究把人體對(duì)“冷耐受”的下限溫度和“熱耐受”的上限溫度分別定為11℃和32℃。  再說濕度，夏天室內(nèi)濕度大時(shí)，抑制人體蒸發(fā)散熱，使人體感到不舒適；冬天濕度過大時(shí)，會(huì)加速熱傳導(dǎo)而使人覺得寒冷。室內(nèi)濕度過低時(shí)，因上呼吸道粘膜的水分大量散失而感到口干舌燥，并易感m。研究結(jié)果表明，人體適宜的相對(duì)濕度上限值不超過80%，下限值不低于30%。  然而，人的體感并不單純受其一項(xiàng)指標(biāo)的影響，而是兩者的綜合作用。因此，從醫(yī)l氣象上把人的體感分為7個(gè)等級(jí)來評(píng)價(jià)室內(nèi)溫濕度是否適宜。 而當(dāng)室內(nèi)作業(yè)溫度高于中性溫度時(shí)  ,人對(duì)于冷環(huán)境的適應(yīng)性被影響,表現(xiàn)出對(duì)熱的不適應(yīng)性。因此,冬季將室內(nèi)溫度維持過高  ,不僅浪費(fèi)能源，同時(shí)也會(huì)引發(fā)人們的不舒適感。 室外溫度越低，人對(duì)于冷環(huán)境的適應(yīng)性就越強(qiáng)對(duì)偏熱環(huán)境的適應(yīng)性就越差越容易覺得熱。室外溫度的高低對(duì)于人體熱適應(yīng)性的形成起著非常重要的作用