玩具是人類認(rèn)識(shí)過去世界，現(xiàn)實(shí)吐界，建設(shè)新 世界的成果與理想的具休化，形象化，簡(jiǎn)單.化，通俗化的用具。一部玩具史， 就是一部?jī)和壑械纳鐣?huì)發(fā)展史。玩具的分類方法認(rèn)識(shí)玩具的類型非常重要，不同的玩具有不用的功能，如果家長(zhǎng)能能夠很好地認(rèn)識(shí)到不同玩具的不同功能，那么針對(duì)性給孩子，買玩具會(huì)更事半功倍一些。玩具，泛指可用來(lái)玩的物品，玩玩具在人類社會(huì)中常常被作為一種寓教于樂的方式。好玩具的基本要素應(yīng)該有利于幫助孩子發(fā)展各年齡段的基本動(dòng)作；有利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力；有利于引發(fā)并培養(yǎng)孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子獲得滿足感及成就感；有利于幫助孩子用語(yǔ)言表達(dá)思想或發(fā)泄情緒；有利于培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

兒童玩具在使用各種材料的過程中，可直接了解各種物質(zhì)的性能，認(rèn)識(shí)各種材料的形狀、數(shù)量等，并且在結(jié)構(gòu)中取得運(yùn)用各種材料的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而孩子的設(shè)計(jì)、構(gòu)思的能力，也都可得到鍛煉。如一些玩具要反復(fù)的嘗試，經(jīng)過多次失敗才會(huì)取得成功，這對(duì)鍛煉幼兒的意志是一個(gè)好方法。一般來(lái)說(shuō)，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計(jì)和制造的，其特點(diǎn)與兒童的年齡和智力階段有關(guān)。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時(shí)候就需要對(duì)這些知識(shí)多加注意了，還有我們?cè)趲ьI(lǐng)孩子玩滑滑梯的時(shí)候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。大家對(duì)各類滑梯有需要就聯(lián)系我們吧。

七個(gè)月嬰兒的玩具：7個(gè)月的嬰兒能明確地表示自己的意愿，看見喜歡的東西，會(huì)爬過去拿或伸手要。七個(gè)月嬰兒的玩具：7個(gè)月的嬰兒能明確地表示自己的意愿，看見喜歡的東西，會(huì)爬過去拿或伸手要。這時(shí)的身體比半歲前更加靈活，對(duì)周圍事物的興趣濃厚，笑聲也越來(lái)越多，越來(lái)越明朗，對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)能力又進(jìn)了一步。這時(shí)他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見常用的實(shí)物來(lái)有目的地來(lái)幫助他們發(fā)展，來(lái)增加他們?nèi)砗退闹幕顒?dòng)。