太原少兒美術(shù)培訓(xùn)、美術(shù)教育培訓(xùn)、兒童繪畫(huà)培訓(xùn)，專(zhuān)注三年級(jí)以上的兒童繪畫(huà)教育培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)周末班、美術(shù)培訓(xùn)興趣班、美術(shù)基礎(chǔ)班，太原美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，無(wú)論你是小學(xué)、初中、高一、高二......只要喜歡美術(shù)，就可以報(bào)名，善知鳥(niǎo)美術(shù)培訓(xùn)歡迎您！

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7-8周歲建議兒童水粉畫(huà)

這個(gè)時(shí)期的兒童已經(jīng)進(jìn)入繪畫(huà)的轉(zhuǎn)型期，無(wú)論是工具材料還是思維習(xí)慣和觀察方法，都將發(fā)生更明顯的進(jìn)步。在繪畫(huà)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)兒童的記憶能力，理解能力，觀察能力和一定意義上的繪畫(huà)方法與表達(dá)手段，在前期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行更高層次的美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，利用新的工具材料學(xué)習(xí)新課題，側(cè)重于觀察，記憶，體驗(yàn)，寫(xiě)生等能力的培養(yǎng)。主要進(jìn)行的有線造型訓(xùn)練，水粉練習(xí)。

水粉畫(huà)主要是訓(xùn)練孩子對(duì)顏色更深一層次的理解，因?yàn)樗鄣牟牧吓c油畫(huà)棒相比，掌握起來(lái)難度有所提高，所以孩子必須有一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)以及對(duì)繪畫(huà)的掌控能力，水粉的顏色更為鮮艷，畫(huà)出的效果也更為出彩，但時(shí)間上也較油畫(huà)棒要長(zhǎng)，所以對(duì)孩子的年齡也有一定的要求。學(xué)習(xí)水粉畫(huà)可以提高孩子的色彩搭配能力，調(diào)色能力，調(diào)出的顏色更多更豐富，漸變?cè)谒壑械膽?yīng)用也更為明顯。

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輪廓

造型藝術(shù)術(shù)語(yǔ)。指界定表現(xiàn)對(duì)象形體范圍的邊緣線。在繪畫(huà)和雕塑中，輪廓的正確與否，被視為對(duì)作品的成敗至關(guān)重要。

構(gòu)圖

造型藝術(shù)術(shù)語(yǔ)。指作品中藝術(shù)形象的結(jié)構(gòu)配置方法。它是造型藝術(shù)表達(dá)作品思想內(nèi)容并獲得藝術(shù)力的重要手段。

色彩

繪畫(huà)的重要因素之一。是各種物體不同程度地吸收和反射光量，作用于人的禮堂所顯現(xiàn)出的一種復(fù)雜現(xiàn)象。由于物體質(zhì)地不同，和對(duì)各種色光的吸收和反射的程度不同，使世間萬(wàn)物形成千變?nèi)f化的色彩。

色相

色彩可呈現(xiàn)出來(lái)的質(zhì)的面貌。自然界中各各不同的色相是無(wú)限豐富的，如紫紅、銀灰、橙黃等。

色度

指顏色本身固有的明度。如七種基本色相中，紫色色度深暗，黃色色度明亮。

色調(diào)

亦稱(chēng)調(diào)子。在一定的色相和明度的光源色的照射下，物體表面籠罩在一種統(tǒng)一的色彩傾向和色彩氛圍之中，這種統(tǒng)一的氛圍就是色調(diào)。