【善知鳥美術(shù)培訓(xùn)班】一所集美術(shù)聯(lián)考、美術(shù)?？肌⒚佬g(shù)培訓(xùn)，藝考美術(shù)培訓(xùn)，美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，美術(shù)集訓(xùn)，高考美術(shù)培訓(xùn)，美院美術(shù)培訓(xùn)，美術(shù)藝考培訓(xùn)，美術(shù)考前培訓(xùn)，美術(shù)央清培訓(xùn)班、高三文化課集訓(xùn)于一體的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。

冬天

冬天，萬(wàn)物凋零，自然界的色彩變得純凈而單一。陽(yáng)光下的雪景，雪的亮部呈現(xiàn)出明顯的黃色暖調(diào)，暗部受到極為強(qiáng)烈的環(huán)境色互相映射的作用，使環(huán)境色尤為顯著，色彩顯得特別透明。物象各部分明暗、冷暖差異很大。投影的光源色補(bǔ)色關(guān)系清晰，呈藍(lán)紫色，純度高而透明。

由于時(shí)下高考招生人數(shù)逐年增多，很多高校都成立美術(shù)系、美術(shù)學(xué)院等。招生人數(shù)逐年增多，就意味著培訓(xùn)班生意興隆。速成現(xiàn)象多見(jiàn)，突擊學(xué)畫幾個(gè)月，竟然考上了大學(xué)的情況已經(jīng)不是奇跡。從生源情況看，一類是自己本身就比較喜歡繪畫，通過(guò)學(xué)習(xí)，既提高了專業(yè)知識(shí)，又鍛煉了能力，對(duì)他們一生都有幫助;另一類是完全迫于高考?jí)毫?lái)學(xué)習(xí)的，有應(yīng)屆的，也有復(fù)讀的，也有少數(shù)高中低年級(jí)的。

眼鏡的處理

眼球呈球體嵌在頭骨深凹的眼眶內(nèi)，通過(guò)上下眼瞼構(gòu)成的眼裂，我們才能看到眼球的暴露部分，即部分眼白和虹膜、瞳孔。表現(xiàn)眼球要特別注意它的精細(xì)變化。它的上部有上眼瞼投下的陰影，下部有球體自身結(jié)構(gòu)形成的暗部。

眼睛的表現(xiàn)，不能只局限于眼睛本身，還應(yīng)當(dāng)包括眼部周圍的形體表現(xiàn)。在畫眼鏡時(shí)除了考慮眼鏡本身的形以外，還要注意眼鏡與眼睛之間的空間關(guān)系，這個(gè)注意靠和投影來(lái)表現(xiàn);然后是鏡片上的高光，處理好了才能體現(xiàn)鏡片的存在，而不是空的鏡框;是折射眼睛及臉部邊沿的位置變化，不同角度會(huì)有不同搞得感受，把握好了這些才能處理好眼鏡。

【輪廓線太“粗”】

這是因?yàn)楫嬚哌€沒(méi)有樹立起“體面”觀念，不懂得物體的輪廓是由“面”的轉(zhuǎn)折形成的，不懂得形體是用明暗對(duì)比出來(lái)的。解決的辦法是：加強(qiáng)觀察感受，排除非素描習(xí)慣的干擾，將“粗線”的一側(cè)向暗部或背景過(guò)渡。

【面過(guò)“大”】

初學(xué)者常常把物體的側(cè)面畫大，這是因?yàn)樗麄儗?duì)視覺(jué)縮變現(xiàn)象理解的少，主觀地認(rèn)為，原來(lái)“那個(gè)面”沒(méi)有那么小，沒(méi)有完全按照客觀觀察的結(jié)果去畫。這說(shuō)明，生活中的習(xí)慣還影響著畫者。糾正的方法是：認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)律，嚴(yán)格掌握比例關(guān)系，客觀地表現(xiàn)對(duì)象。