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記住的幾個重點:
1、近大遠(yuǎn)小。兩個體積相同的物體一個在你眼前一個在100米外,是不是近處的看上去大呢?
2、近寬遠(yuǎn)窄。例如下圖的立方體圖近處的那個邊就比遠(yuǎn)處的邊寬。還有你站在鐵路中間往遠(yuǎn)處看是不是鐵路會越來越窄。
3、近實遠(yuǎn)虛。距離你近的物體相信你會看到更清晰,遠(yuǎn)處的就比較模糊。
美術(shù),要求考生要有美術(shù)綜合能力,這不是一蹴而就的。學(xué)美術(shù)不僅需要非常昂貴的資金投入,而且也需要天賦和靈氣??忌麍罂济佬g(shù)院校之前,不妨仔細(xì)考慮自己家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力,并對自身的藝術(shù)素質(zhì)有一個較清晰的認(rèn)識。
有關(guān)專家認(rèn)為,一些文化課較差的學(xué)生轉(zhuǎn)考藝術(shù)院校,這樣的藝術(shù)教育已誤入歧途,不符合藝術(shù)教育的規(guī)律,短期雖能達(dá)到升學(xué)的目的,但抹殺了藝術(shù)教育的本質(zhì)意義。假如我們能堅持科學(xué)的發(fā)展觀,理智地細(xì)分這一藝術(shù)教育市場,整合現(xiàn)有的藝術(shù)教育資源,除了辦好一批真正具有實力的美術(shù)院校以外,更多地組建一批美術(shù)技師學(xué)院、美術(shù)技工學(xué)校,為這支美術(shù)高考大軍分流,為社會培養(yǎng)大批實用型美術(shù)人才。
一、體會
在拿到試卷時,切不可急于動筆,要仔細(xì)審題,看清要求,先醞釀醞釀,打打腹稿,在腦海中構(gòu)畫出幾張畫面,然后加以比較,有意識地取舍,后留下自己設(shè)想的滿意畫面。要充分發(fā)揮想象力,設(shè)計好畫面的預(yù)期效果,為下一步的構(gòu)圖、鋪色打下良好的基礎(chǔ)。
二、立意構(gòu)圖
靜物畫構(gòu)圖的物體主要有花卉、蔬菜、器皿、襯布等幾大類。因此,在考試前就要對這些物體的形狀、色彩、質(zhì)感有一個的了解與認(rèn)識,并通過臨摹、寫生、默寫等一系列訓(xùn)練,做到成熟于胸、默記于心,只有這樣,在默寫時才會得心應(yīng)手,游刃有余。構(gòu)圖時要充分利用形式美的規(guī)律,使構(gòu)圖飽滿,富有創(chuàng)意和吸引人。靜物畫的常規(guī)構(gòu)圖主要有三角形、十字形、S形等,此時,不妨取之靈活運用。