帶你了解拓展訓(xùn)練的起源

這種訓(xùn)練起源于世界二度斗爭(zhēng)期間的英國(guó)。當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人侵入，許多年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn)，他們并不一定都是體能極為好的人，但卻都是求生意志極為頑強(qiáng)的人。于是庫(kù)爾特·漢恩等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)校”，訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。如想了解更多的拓展訓(xùn)練的相關(guān)信息，歡迎來(lái)電咨詢(xún)。

帶你了解戶外拓展訓(xùn)練的意義

通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地開(kāi)發(fā)企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然。

戶外拓展揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。

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職工子女戶外拓展訓(xùn)練帶來(lái)的收獲不是一點(diǎn)點(diǎn)

活動(dòng)為戶外研學(xué)拓展活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容分為團(tuán)隊(duì)組建—親子拓展、鼓舞飛揚(yáng)、親子感恩教育—坎坷人生路、紅海行動(dòng)—CS野戰(zhàn)。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的生動(dòng)、活潑、有趣的項(xiàng)目，引用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為基礎(chǔ)，專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)家庭成員以平等的身份參與，教練適時(shí)針對(duì)性引導(dǎo)和分享，通過(guò)成員之間獨(dú)立互動(dòng)等環(huán)節(jié)，彼此培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，融洽親子關(guān)系。如想了解更多的拓展訓(xùn)練的相關(guān)信息，歡迎來(lái)電咨詢(xún)。

拓展訓(xùn)練懲罰小游戲

心有靈犀猜成語(yǔ)：以?xún)扇藶橐唤M。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言，但不能說(shuō)出成語(yǔ)中的任何一個(gè)字，向同伴提示。

占領(lǐng)陣地：每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半，直至失敗，結(jié)果以至佳辦法能站進(jìn)至小報(bào)紙的隊(duì)為勝。