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編導(dǎo)是一個(gè)戲或者一個(gè)欄目的主心骨，也是游戲規(guī)則的制定者，他們要做的不僅僅是把東西堆出來拍出來就好，真正的編導(dǎo)是要具有導(dǎo)演思維的人，何為導(dǎo)演思維，說白了就是擁有良好的掌控能力的人，編導(dǎo)設(shè)計(jì)這個(gè)情節(jié)，這么拍攝畫面，增加這個(gè)道具，調(diào)整這個(gè)臺詞等，能夠在觀眾心理達(dá)到什么效果，表達(dá)出什么東西。每個(gè)點(diǎn)，整體無處不體現(xiàn)著導(dǎo)演的構(gòu)思和能力。

編導(dǎo)類專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容：文藝常識：這門課程的名稱，同樣是一個(gè)概括性的稱呼。完整的課程內(nèi)容需要包含文學(xué)常識、藝術(shù)常識、電影常識、電視常識、戲劇常識、生活常識等內(nèi)容。該課程的學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)習(xí)全過程中，除了單純簡單的記憶與背誦外，還需要格外注重日常積累和適當(dāng)?shù)耐卣剐詫W(xué)習(xí)的重要性。藝考生學(xué)習(xí)這門課程，主要目的是為了豐富考生的知識量，提升考生自身素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

編導(dǎo)類專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容：電影、廣播電視、戲劇概論：這門課程相對而言是比較枯燥和乏味，但是它卻是讓每一位藝考生能夠系統(tǒng)的、理性的了解專業(yè)的必經(jīng)之路。課程包括各種概念和定義、產(chǎn)品特性、類型劃分、技術(shù)變革、流派與學(xué)說、生產(chǎn)工藝流程和中（外）國發(fā)展簡史等方面構(gòu)成。通過對概論課程的學(xué)習(xí)，能夠幫助藝考生跳出原來片面的專業(yè)理解，從宏觀角度對戲劇影視行業(yè)進(jìn)行了解，梳理知識結(jié)構(gòu)體系和脈絡(luò)。

銀幕上的后形象須經(jīng)攝影藝術(shù)處理和導(dǎo)演運(yùn)用蒙太奇手段的藝術(shù)再創(chuàng)造才能完成。特別是電影藝術(shù)的紀(jì)實(shí)性、綜合性、時(shí)空觀、蒙太奇以及電影特有的生產(chǎn)過程，更為電影表演帶來了種種特點(diǎn)，既要求電影表演真切、自然、生活化，同時(shí)還要求演員具有鏡頭感以及對于非連續(xù)創(chuàng)作的適應(yīng)等。