武漢啟航者教育科技有限公司經(jīng)營(yíng)范圍包括教育信息咨詢與輔導(dǎo)，主要為學(xué)歷提升，我司致力高質(zhì)量服務(wù)于每一位有所需求的學(xué)員。啟航者目標(biāo)：打造一個(gè)學(xué)員信賴，員工為傲且能盡情施展才能的企業(yè)啟航者核心價(jià)值觀：信譽(yù)至上，傾情奉獻(xiàn)。

在近些年來(lái)的招聘會(huì)上，“人力資源管理”這個(gè)職位頻頻出現(xiàn)在眾多求職者面前。有關(guān)專家介紹，人力資源管理師是如今少數(shù)幾個(gè)行情持續(xù)看漲的職業(yè)之一。1998年前后，我國(guó)的很多大型企業(yè)都逐步認(rèn)識(shí)到引才、用才、留才的重要性，而這些課題正是人力資源管理師的職業(yè)范圍。于是，很多企業(yè)都先后設(shè)立了人力資源部，人力資源管理師變得緊俏起來(lái)。國(guó)內(nèi)的一些高校也相繼開(kāi)設(shè)了人力資源管理專業(yè)。這一職業(yè)的分工已經(jīng)細(xì)化。

二級(jí)：人力資源管理師，相當(dāng)于中級(jí)職稱。處理復(fù)雜的或部分非常規(guī)的人力資源管理問(wèn)題，確定工作方法，開(kāi)發(fā)相關(guān)工具，指導(dǎo)主要相關(guān)人員的工作，審核相關(guān)文件制度，對(duì)人力資源管理領(lǐng)域出現(xiàn)的問(wèn)題提出建設(shè)性建議，并對(duì)工作成果進(jìn)行評(píng)估，聽(tīng)取內(nèi)外人員的意見(jiàn)，協(xié)調(diào)相關(guān)人員解決問(wèn)題。

章　總則條　為了提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》（以下簡(jiǎn)稱教師法），制定本條例。第二條　中國(guó)公民在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門(mén)從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格。第三條　教育行政部門(mén)主管全國(guó)教師資格工作。