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該技術(shù)旨在解決現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，并提出了一種新型觸摸式一體機(jī)散熱與防塵操作盒。為達(dá)到上述目的，本技術(shù)采用以下技術(shù)方案：觸摸式一體機(jī)散熱防塵操作機(jī)箱，該機(jī)箱包括移動(dòng)座，該移動(dòng)座的頂部固定有電源箱，電源箱的頂部固定有一隔板，隔板將箱體內(nèi)部分隔成一個(gè)安裝腔，位于下方的儲(chǔ)水腔中，安裝腔的內(nèi)側(cè)固定有一個(gè)豎向的循環(huán)盤管，該隔板的底部固定有一個(gè)位于儲(chǔ)水腔的上部，導(dǎo)水管的上部與循環(huán)盤管的一端連通，循環(huán)盤管的另一端與儲(chǔ)水腔連通；安裝腔內(nèi)固定有殼體，殼體的內(nèi)腔分為位于上側(cè)的 L形通氣孔、位于下側(cè)的第二安裝腔、在導(dǎo)水腔的上部與循環(huán)盤管的一端連通，循環(huán)盤管的另一端與儲(chǔ)水腔連通；安裝腔內(nèi)固定有殼體，殼體的內(nèi)腔分為上側(cè)的 L形通氣孔、位于下側(cè)的第二安裝腔、在該循環(huán)盤管的另一端與儲(chǔ)水腔連通；安裝腔內(nèi)固定有殼體，殼體的內(nèi)腔分為上側(cè)的 L形通氣孔、位于下側(cè)的第二安裝腔，該安裝腔的另一端與儲(chǔ)水腔相連，該殼體的內(nèi)腔分為位于上側(cè)的 L形通氣孔、位于下側(cè)的第二安裝腔、在該循環(huán)盤管的另一端與儲(chǔ)水。

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一種工控機(jī)操作臺(tái)，在該操作臺(tái)上設(shè)置有兩個(gè)相互獨(dú)立的、彼此間有電耦合的顯示單元和一種觸控操作單元；該觸控操作單元是一種接收外部觸控操作的單元，并產(chǎn)生一觸控信號(hào)，該顯示單元用于根據(jù)觸控信號(hào)顯示相應(yīng)的操作行為和/或結(jié)果的單元。顯示器的外表面裝有透明材料(例如鋼化玻璃)。該技術(shù)還提供了一種使用上述工控機(jī)操作面板的工控機(jī)。顯示器和觸控操作單元分別實(shí)現(xiàn)了顯示和觸控操作兩個(gè)功能。技術(shù)所提供的操作面板特別適用于對(duì)特別需要安全和存在溫差劇變的場(chǎng)所條件的應(yīng)用，以達(dá)到本安級(jí)防爆要求。

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幼年時(shí)期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言能力的黃金時(shí)期，人生中的溝通交流要伴隨我們一生，作為一種思考與交際工具，始終伴隨著幼兒的生活、游戲和認(rèn)知過(guò)程，兒歌、動(dòng)畫、小故事等配上形象生動(dòng)的聲音和畫面，如同身臨其境的感覺。積極思考，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲望，培養(yǎng)孩子的聽說(shuō)能力。利用多媒體教學(xué)設(shè)備對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高聽說(shuō)能力非常有效，使幼兒在看、聽、玩中學(xué)習(xí)，提升多種能力。多功能觸控一體機(jī)融入課堂與家庭教學(xué)，提高學(xué)生的注意力和理解能力。

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觸控一體機(jī)與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，它具有色彩、隱藏、動(dòng)畫等多種教學(xué)功能，能很大程度上吸引學(xué)生的注意，同時(shí)，運(yùn)用多元智能理論，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。特別是對(duì)一些較抽象的知識(shí)和概念的學(xué)習(xí)，觸控一體機(jī)為學(xué)生分析、解決問(wèn)題提供了多種方法和思路。二是有利于學(xué)生復(fù)習(xí)以往知識(shí)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生掌握新知識(shí)。觸摸式一體機(jī)能夠記錄教師過(guò)去的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程，有利于學(xué)生鞏固和回憶舊知識(shí)和概念，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)。這也有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂上主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和參與性。觸摸一體機(jī)教學(xué)更注重學(xué)生的參與和師生的、主動(dòng)的互動(dòng)，使原來(lái)課堂教學(xué)中的中學(xué)生不注意聽講、做小動(dòng)作、隨意說(shuō)話等現(xiàn)象大大減少，提高了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)自信心。

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適用場(chǎng)合針對(duì)觸摸屏的結(jié)構(gòu)、原理及性能特點(diǎn)，提出了不同觸摸屏的應(yīng)用場(chǎng)合。四線電阻觸摸屏：不怕灰塵、油污和光電干擾，怕刮擦是其主要缺點(diǎn)。主要用于工業(yè)控制現(xiàn)場(chǎng)、辦公室、家庭等固定用戶的公共場(chǎng)所。線阻式觸摸屏：的靈敏度及透光度，壽命更長(zhǎng)，不懼灰塵、油污及光電干擾，適用于各類公共場(chǎng)所，特別適用于需要精密工業(yè)控制場(chǎng)所。容感觸摸屏：由于電容隨溫度、濕度、接地條件的不同而變化，故其穩(wěn)定性差，易發(fā)生漂移。害怕電磁場(chǎng)會(huì)干擾或漂移，不容易在工業(yè)控制場(chǎng)所及干擾場(chǎng)所使用?？梢杂糜谝蟛惶墓残畔⒉樵?；需要經(jīng)常校準(zhǔn)、定位。

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紅外感應(yīng)觸摸屏：分辨率低，但不受電流、電壓、靜電干擾，適合于惡劣環(huán)境條件下使用；適用于各類公共場(chǎng)所、辦公室以及要求不高精度要求的工業(yè)控制場(chǎng)所。面波觸摸屏：純玻璃材料，透光性，壽命長(zhǎng)，防劃傷性好，適合不明使用者的各類公共場(chǎng)所。但是怕塵埃長(zhǎng)時(shí)間積塵和油污浸染，所以用在環(huán)境干凈的地方比較好。另外，需要定期清洗服務(wù)。觸摸屏幕技術(shù)，方便人們操作電腦，是一種很有發(fā)展前景的交互輸入技術(shù)。國(guó)際上普遍關(guān)注這一問(wèn)題，并投入大量的人力和物力進(jìn)行研究和開發(fā)，新型觸摸屏不斷出現(xiàn)。觸摸屏：一種用觸摸筆進(jìn)行操作的觸摸屏，除了顯示界面、窗口、圖標(biāo)外，觸摸筆還有簽名、標(biāo)記等功能。與早先只提供選擇菜單的光筆功能相比，這種觸控筆大大增強(qiáng)。