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音妙藝術是一家集樂器銷售、藝術培訓、文化傳媒為一體的專業(yè)連鎖文化產(chǎn)業(yè)公司。目前公司擁有員工、教師逾200人,全區(qū)學員會員已突破5000人。公司秉承“德藝雙馨”的發(fā)展思路,在西南地區(qū)先后創(chuàng)辦了20家連鎖藝術中心及樂器銷售店。公司打造的廣西面積達1000余平米的大型鋼琴展示廳內(nèi)有三角鋼琴20多臺、立式鋼琴100多臺,是廣西區(qū)內(nèi)擁有九尺大三角鋼琴的經(jīng)營企業(yè),全國擁有九尺三角鋼琴音樂廳的培訓中心。
公司擁有豐富的藝術資源。在廣西鋼琴學會等音樂界的支持下,公司整合自有的資源優(yōu)勢舉辦了各種演出、音樂會、學術交流會,并獲得了圓滿的成功,社會反響巨大,企業(yè)形象更是深入人心。在策劃活動這一領域,憑借專業(yè)的高標準精品演出服務,目前已與多家大型知名企業(yè)建立長期、穩(wěn)定的合作關系,豐富了企業(yè)的文化外延,帶動企業(yè)品牌與市場提升。
當孩子渡過了初學階段,可以嘗試使用節(jié)拍器。但決不能把節(jié)拍器當成練琴時的依賴,一練琴就把節(jié)拍器打開,心不在焉地跟著它彈。我們應該這樣使用,例如,譜子上要求孩子演奏的某個調(diào)的音階是=112的速度,那么我們希望孩子跟幾遍節(jié)拍器之后,記住這一速度感覺,最終能自己順暢均勻地彈出來。當孩子某段譜子有節(jié)奏問題時,節(jié)拍器幫忙改正后,依舊是要求孩子記住這一段落的節(jié)奏特點,在沒有節(jié)拍器的幫助下,能夠正確彈出來。說到底,節(jié)拍器只是輔助、改善節(jié)奏問題的工具,而真正節(jié)奏感的培養(yǎng)和改善僅憑節(jié)拍器是遠遠不夠的。
節(jié)奏訓練的方法有很多種。例如,節(jié)奏模仿,家長拍出一段節(jié)奏,孩子來模仿?;蛘呗牭揭粋€旋律片斷,請孩子把節(jié)奏拍出來。其實孩子們常常念的歌謠,我們說的每一句話,現(xiàn)實生活中能聽到的很多聲音,都是有節(jié)奏的,讓孩子把它拍出來,既是對生活的觀察,也是很好的節(jié)奏訓練。另外,還可以讓孩子自己編個節(jié)奏拍出來,家長來模仿,既激發(fā)了孩子的創(chuàng)造力,又訓練了節(jié)奏。
聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。
南寧音妙傳播中心主要開設課程:“新概念鋼琴課程”。學習對象:4歲以上兒童、青少年、成人。
上課形式:一對一上課,電話咨詢可獲免費試課體驗。
公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
稱為神童的莫扎特3歲就學習鋼琴,4歲便能舉行獨奏音樂會;被譽為“樂圣”的貝多芬,5歲學琴,6歲便登臺演奏;鋼琴大師肖邦、李斯特以及音樂巨人舒伯特、舒曼等都是6歲便開始學習鋼琴。可見,開始學習鋼琴的較佳年齡應以5歲為宜。
鋼琴的結構與手風琴、電子琴不同,手風琴和電子琴的琴鍵屬觸模式的,只需手指輕按便能發(fā)出音來,而鋼琴每彈奏一個音大約需要30克的力(低音區(qū)需要的力度則更大),如果孩子學琴年齡太小,就無法達到這一力度要求,這不僅不能很好地學習鋼琴的演奏,而且時間一長還會對孩子的手指的正常發(fā)育有損害。到了5歲,孩子的皮質(zhì)細胞已大致分化完成,神經(jīng)系統(tǒng)更趨成熟,肌肉的發(fā)育也更加完善,這為學習鋼琴提供了良好的生理條件。
在5-6歲這段時間里,孩子一般都是在輕松愉快的幼兒園里度過的。這段時間,幼兒園沒有繁重的家庭作業(yè),所以回家后有充足的時間來練琴。初學鋼琴是很艱難的,也很乏味,既要識譜,又要注意老師的各種要求。倘若把這段艱難乏味的初學階段放在孩子上小學時期,由于負擔過重,會給孩子造成心理上的壓力。久而久之,便會兩極分化,或是厭煩學校的功課,或是怯于鋼琴的學習。
經(jīng)過1-2年的學習,孩子對鋼琴產(chǎn)生了一定的興趣,也有了一定的基礎。這時,即使再加進學校生活的緊張節(jié)奏也不會使孩子的學習重心發(fā)生偏移了。相反,彈一首輕松愉快的小曲,還可調(diào)節(jié)學校里緊張的學習氣氛。這對孩子的智力開發(fā)、情操陶冶都有很大的好處。
聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。
南寧音妙傳播中心主要開設課程:“新概念鋼琴課程”。學習對象:4歲以上兒童、青少年、成人。
上課形式:一對一上課,電話咨詢可獲免費試課體驗。
電話咨詢客戶可免費上體驗課,體驗課滿意再選擇報名。
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