在現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，商業(yè)插畫(huà)可以說(shuō)是非常具有表現(xiàn)意味的，它與繪畫(huà)藝術(shù)有著親近的血緣關(guān)系。商業(yè)插畫(huà)的許多表現(xiàn)技法都是借鑒了繪畫(huà)藝術(shù)的表現(xiàn)技法。商業(yè)插畫(huà)與數(shù)字技術(shù)的聯(lián)姻使得前者無(wú)論是在探求表現(xiàn)技法的多樣性，或是在設(shè)計(jì)主題表現(xiàn)的深度和廣度方面，都有了長(zhǎng)足的進(jìn)展，展示出更加獨(dú)特的藝術(shù)魅力，從而更具有表現(xiàn)力。插圖是商業(yè)插畫(huà)的一種表現(xiàn)形式，其他還有如廣告插畫(huà)、卡通吉祥物設(shè)計(jì)、出版物插圖以及動(dòng)畫(huà)影視游戲場(chǎng)景等。商業(yè)插畫(huà)是個(gè)很有前景的行業(yè)，它被廣泛的運(yùn)用于廣告、商品包裝、報(bào)紙、書(shū)籍裝幀、環(huán)藝空間、電腦網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域，各媒體對(duì)插畫(huà)的需求是很大的。

商業(yè)插畫(huà)的組成部分：

（1）出版物插畫(huà)（書(shū)籍類(lèi)插畫(huà)、雜志類(lèi)插畫(huà)）文學(xué)藝術(shù)類(lèi)－具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和文學(xué)功底兒童讀物類(lèi)－擁有健康快樂(lè)的童趣和觀察體驗(yàn)自然科普類(lèi)－扎實(shí)的美術(shù)功底和超常的想象力社會(huì)人文類(lèi)－豐富多彩的生活閱歷和默寫(xiě)技能影視游戲類(lèi)插畫(huà).

（2）影視游戲類(lèi)插畫(huà)形象設(shè)計(jì)類(lèi)－人格互換形神離合的情感流露場(chǎng)景設(shè)計(jì)類(lèi)－獨(dú)特視角微觀宏觀的約減綜合故事腳本類(lèi)－文學(xué)音樂(lè)通過(guò)美術(shù)的手段體現(xiàn)。

卡通風(fēng)格

卡通風(fēng)格是商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)時(shí)采用動(dòng)畫(huà)人物的形式來(lái)表達(dá)商品或服務(wù)的特性或者吸引消費(fèi)者的關(guān)注。卡通的商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)風(fēng)格在當(dāng)前的商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)中運(yùn)用非常廣泛，因?yàn)榇朔N風(fēng)格廣受消費(fèi)者受眾的歡迎，從幼齡兒童到耄耋老人都能夠接受。目前，運(yùn)用的多的集中在動(dòng)畫(huà)片產(chǎn)業(yè)中。在創(chuàng)作動(dòng)物形象時(shí)，必須十分重視創(chuàng)造性，注重于形象的擬人化手法，比如，動(dòng)物與人類(lèi)的差別之一，久是表情上不顯露笑容。不過(guò)目前隨著傳媒業(yè)的發(fā)展，卡通風(fēng)格的設(shè)計(jì)運(yùn)用在雜志、互聯(lián)網(wǎng)、兒童讀物上。

總之，學(xué)插畫(huà)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，你要是想清楚了走這條路就要做好一直學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，基礎(chǔ)的東西都是一樣的，怎么發(fā)揮怎么提高就得各憑才能、本事和努力了。好的公司只會(huì)看作品，所以大家要想跟大公司、好公司合作唯有不斷提升自己的能力。

好了，以上就是小編整理的關(guān)于插畫(huà)學(xué)習(xí)的內(nèi)容啦！希望可以幫到大家！

 近幾年在國(guó)家政策的鼓勵(lì)和市場(chǎng)大量需求的狀況下，我國(guó)漫畫(huà)行業(yè)也得到了很大的發(fā)展，隨之出現(xiàn)的就是對(duì)漫畫(huà)人才的大量需求。也因此出現(xiàn)了各種各樣的漫畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，資歷參差不齊，導(dǎo)致大家選擇的時(shí)候很迷茫。那么漫畫(huà)培訓(xùn)哪個(gè)學(xué)校好？所以，為了更好的將在產(chǎn)品中應(yīng)用的插畫(huà)作品從插畫(huà)的大環(huán)境中區(qū)別出來(lái)，人們將“商業(yè)”二字冠在了插畫(huà)前面，突出了其商業(yè)性。如何選擇好的漫畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校呢？由奇天CG學(xué)院的小編來(lái)給大家提幾點(diǎn)建議，希望能幫到你們：

       首先，了解客觀情況。比如從學(xué)校的成立時(shí)間，營(yíng)業(yè)職照，業(yè)內(nèi)名氣，是否有辦學(xué)許可證等，這關(guān)系到漫畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校是否正規(guī)。

       其次，看學(xué)校的軟實(shí)力，軟實(shí)力又包含以下幾個(gè)方面：