小游戲3

游戲三眉一，游戲描述：整個(gè)分為兩隊(duì)，站在對(duì)面，用手指把棍子放在地上，手離開棍子是失敗的，這是一次體驗(yàn)如果團(tuán)隊(duì)在一起工作所有學(xué)生手指上的同心桿將根據(jù)培訓(xùn)師的要求完成看似簡單但容易出錯(cuò)的項(xiàng)目。這項(xiàng)活動(dòng)深刻揭示了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)與協(xié)調(diào)。二，游戲數(shù)量：10-15人三，場地要求：開放空間一片四，需要裝備：3米長熒光棒五，游戲時(shí)間：約30分鐘六，活動(dòng)目的：在團(tuán)隊(duì)，如果遇到困難或有問題，很多人會(huì)立即發(fā)現(xiàn)別人的不足，但很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。抱怨，指責(zé)，不理解對(duì)團(tuán)隊(duì)的傷害......該項(xiàng)目將告訴您：“照顧好自己是對(duì)團(tuán)隊(duì)重要的貢獻(xiàn)。我希望我能夠與培訓(xùn)師進(jìn)行總結(jié)和完善，并將其與實(shí)際的生活工作相結(jié)合，以幫助您體驗(yàn)感受并在您的感知中成長?！碧岣邎F(tuán)隊(duì)成員之間的合作和合作能力工作。統(tǒng)一指揮所有團(tuán)隊(duì)成員一起工作對(duì)團(tuán)隊(duì)成功至關(guān)重要。

好玩不累的小游戲趣味類

▼01神筆馬良所有的學(xué)生拉繩結(jié)束，所有學(xué)生一定不要碰刷，根據(jù)教練的要求完成的寫作任務(wù)，以短的時(shí)間完成勝利。 02上帝筆馬亮每個(gè)學(xué)生都戴著眼罩，給每個(gè)人一個(gè)只有他知道的數(shù)字。小組根據(jù)每個(gè)人的數(shù)量排列一條直線，從小到大，整個(gè)過程不能說話，只要有人說話或摘下眼罩，游戲就結(jié)束了。該數(shù)字可以乘以7或7，只能稱為“超過”，然后從原來的順時(shí)針變?yōu)榉聪颉?03坐起來，組成一組四人，一圈一圈，背靠背坐在地上（必須屁股降落）。然后，四手“橋”手站起來。人越多，就越困難。讓我們共同努力，看看有多少人可以起床并使用短的。

團(tuán)建是什么，目的是什么，有意義嗎？

什么是團(tuán)隊(duì)建設(shè)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)，從簡單的角度來看，就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。所有有助于團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的活動(dòng)和形式都可以稱為團(tuán)隊(duì)建設(shè)。下午茶的每個(gè)人都聚集在一起玩棋盤游戲，下班后的小伙伴們?cè)谙掳嗪蠛染?，喝黑，喝八卦。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的：我相信組織活動(dòng)和規(guī)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的所有人或公司初都是為了冶煉團(tuán)隊(duì)。在每個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“寶藏”之后，研究人員記錄了結(jié)果然后確定了他們的命運(yùn)。那就是提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作等等。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義：只要有意義，任何重要的事情都只是一個(gè)好的或壞的問題。例如，群體建設(shè)，其意義不外乎兩個(gè)：好，可以稱為群體建設(shè);如果你做得不好，你只能等待該團(tuán)體被摧毀。該集團(tuán)成熟，員工滿意，業(yè)績更好;團(tuán)隊(duì)建設(shè)很差，員工有情緒，也許他們收拾行李離開了。以上是基于您的問題的，但與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，目的，意義，更重要的是如何組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)相比較？

企業(yè)為什么要注重員工戶外拓展培訓(xùn)？

拓展訓(xùn)練，從字面上去解釋為船要離港招集船員的旗語，在后來被人們解釋為：一艘小船在暴風(fēng)雨來臨之際拋錨起航，投向未知的旅程，去迎接一次次沒有未來的挑戰(zhàn)。

一. 拓展訓(xùn)練的特征

1、拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體驗(yàn)活動(dòng)為主，引發(fā)參訓(xùn)人員的情感、意志和潛能，要求學(xué)員全身心的投入到體驗(yàn)活動(dòng)中。

2、拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都是個(gè)人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)員良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人潛能的充分發(fā)揮。

3、拓展訓(xùn)練是一個(gè)自我教育的過程，訓(xùn)練師把內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。目標(biāo)描述這30張牌代表1至30號(hào)牌，每隊(duì)將在1至30或30至30秒的順序中安排30張牌，交給訓(xùn)練師。在訓(xùn)練后由訓(xùn)練師作引導(dǎo)，主要讓學(xué)員自己來講，達(dá)到了自我反省和自我教育的目的。

二. 拓展訓(xùn)練的價(jià)值

1、拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程，通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格。

2、拓展訓(xùn)練能夠使參訓(xùn)成員更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。

3、拓展訓(xùn)練使參訓(xùn)人員能顯著的提高：自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用，增進(jìn)對(duì)集體活動(dòng)的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，更融洽地與團(tuán)隊(duì)合作。

4、拓展訓(xùn)練給公司帶來的收益：為受訓(xùn)公司的選拔與錄用提供一定的依據(jù)，達(dá)到認(rèn)同團(tuán)隊(duì)、融入團(tuán)隊(duì)的目的。加深員工對(duì)企業(yè)文化的理解，增加員工對(duì)企業(yè)的歸屬感；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)主動(dòng)溝通、主動(dòng)配合的工作方式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

為什么“拓展訓(xùn)練”能有如此的魅力呢？在企業(yè)培訓(xùn)中通常聯(lián)想到的是各類培訓(xùn)班，實(shí)際上，知識(shí)和技能都是有形的資本，而意志和精神則是無形的力量。在實(shí)際生活和工作中，動(dòng)手能力和意志的堅(jiān)定、堅(jiān)韌往往比書本的知識(shí)更為有效和實(shí)用。下午茶的每個(gè)人都聚集在一起玩棋盤游戲，下班后的小伙伴們?cè)谙掳嗪蠛染疲群?，喝八卦。這就是拓展訓(xùn)練的真正意義。

錢給不夠，又不處在上升期，不靠各種團(tuán)建拉攏員工，各種拉練，人都跑光了。人心都散了，團(tuán)隊(duì)不好帶啊