藝考已進入倒計時了，學(xué)習(xí)表演和播音的同學(xué)近期也都開始選擇、準備藝考時的自備稿件了，對于自備稿件的選擇呢，一定要避免以下5個問題！

 1.不要選擇容易暴露自己語音問題的稿件

考生來自全國各地，或多或少可能會存在一點地方特色的語音問題，比如“n”“l(fā)”不分、前后鼻音不分、平翹舌音不分等等。在選擇時，就要盡量去避免容易暴露自身語音問題的稿件。

 2.不要選擇與自己形象和聲音條件不相符的稿件

選擇稿件，先要了解自己是屬于哪種形象，什么類型的聲音條件，選擇自己喜歡的、感興趣的、能夠發(fā)聲共鳴、引出自己真實情感的稿件。表演藝考培訓(xùn)的基本內(nèi)容現(xiàn)如今，社會發(fā)展迅速，許多人都開始走表演這條道路，表演藝考培訓(xùn)也越來越熱門，下面就是表演藝考培訓(xùn)的基本內(nèi)容一、無實物的訓(xùn)練方式。比如，聲音比較寬厚，可以選擇大氣、有深度、慷慨激昂的稿件。聲音偏細偏高，可以選擇詩歌類或是語言類稿件。再好的稿件，如果不適合自己，那千萬不要選擇。

3.不要選擇過難的稿件

難度較高的稿件，如果讀的好，考官一定會酌情為你加分，但是，那是需要建立在你對這個稿件完全的理解與感受的基礎(chǔ)上的。如果沒有把握，還是要選擇與自身水平和能力相符的作品。 

4.不要選擇太過熱門的稿件

在藝考考場上，常常會碰到《青衣》一類非常熱門的稿件，名家、名篇也不會少，這類稿件確實非常適合朗誦。音樂一定要提前找人剪輯好，不要站在臺上等前奏就等十幾秒，那么考官很可能不耐煩就直接叫停了。但是，作為藝考自備稿件卻是不明智的。因為考官對這類稿件非常熟悉，如果你處理的不準確、不到位，很容易就會暴露出來。同時，每場考試都會有大量考生朗誦相同稿件，這很容易讓考官產(chǎn)生審美疲勞和厭煩的情緒，很不利于考官為你打分。

5.不要只準備一篇自備稿件

考試時我們隨時都可能遇到各種突發(fā)狀況。一般建議準備兩篇自備稿件以應(yīng)對各種情況?？梢允且黄姼枰黄⑽?，一篇古文一篇現(xiàn)代文，一篇慷慨激昂一篇恬淡寧靜等等。

在表演藝考中，印象是非常重要的一個因素，進入考場時的身體姿態(tài)，著裝搭配就顯得尤為重要。

北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等高等院校對于考生的考核會從一進入考場就開始，我們有很多考生都是次參加藝考，那么應(yīng)該如何避免尷尬，給考官老師留下好的印象呢？

1、注意面試時間

我們學(xué)員在去各個學(xué)校?？嫉臅r候，考場周圍會張貼考試通知。如："悲痛"是個一般化的情緒概念，演員要演出角色的這一情緒，就應(yīng)深入細致地去體會角色具體的情感活動：是在什么情況下、發(fā)生了什么事情引起的悲痛。有些院校有可能會在考試通知旁邊臨時手寫加上“筆試”“提前半小時進場”等字樣。這就需要考生在到達考場后再仔細觀看考試通知，如果遇到不懂的可以問身為考務(wù)的師哥師姐，以免錯過自己所報名的考試場次。

2、藝考時的著裝技巧

藝考時，怎么穿衣服才能給自己增色，是不少考生疑惑的問題。特別是考表演類的考生。不僅要關(guān)注衣著問題，還要在著裝上動一點腦筋，著裝不能太夸張，又要給主考老師留下印象。

3、遇到即興考題不要急

近幾年來，在考場中考官老師對于即興考題越來越重視，經(jīng)常會在考生個人考試結(jié)束或未結(jié)束時出一個即興題來再次測試考生的綜合素質(zhì)，一旦遇到這種情況，日月星盤的老師希望大家不要緊張，因為這說明說明你的考試過程中有考官喜歡的，考官希望能看到你能被挖掘出更多的可能，因為老師們喜歡有潛力的考生，有更大的可塑空間。因此，在表演藝考培訓(xùn)的過程中藝考生一定要掌握考試臺詞部分的技巧才能在考試中拔得頭籌。

4、真實的表現(xiàn)自己

在考試時，許多考生都會揣摩這樣一些問題，比如老師喜歡什么樣的歌、什么樣的舞。

有的考生在考試時，單方面的認為老師可能喜歡流行音樂，所以就改變了原來的計劃，把原來準備的歌曲改成臨時想到的流行歌曲，但這樣一來往往效果不佳。因為老師都是明眼人，他一聽就知道你在這首歌上下的工夫如何。

藝考生必了解：表演藝考過程中的誤區(qū)有哪些？

1、盡量不要在考試中暴露出自己有過學(xué)表演的經(jīng)歷。

因為如果考試過程中考官知道你有表演的經(jīng)驗、有基礎(chǔ)，便會對你有一些更高的要求，希望你能做的更好；而對于沒有表演經(jīng)歷的學(xué)生，考官則希望發(fā)掘出這些學(xué)生表演的潛力。沒有基礎(chǔ)的學(xué)生需要每天進行臺詞基礎(chǔ)的糾正，舞蹈、形體的糾正，讓學(xué)生在短時間之內(nèi)形成藝術(shù)類考生特有的氣質(zhì)。如果老師真的有問到你有沒有學(xué)過表演或者有沒有表演的經(jīng)歷，你可以說有為了考試而努力準備過，這也是一種很好的回答

2、不要碰到有學(xué)過表演經(jīng)歷的藝考生覺得沒自信。

因為老師希望看到的是沒有學(xué)過表演，但是卻很有潛力的你。應(yīng)當盡量隱藏起創(chuàng)作者的意圖，使它通過合乎角理的言行自然流露出來?？荚囘^程中肯定會有很多有經(jīng)驗的學(xué)生，甚至學(xué)習(xí)了很久的藝考生，與他們相比你其實只要發(fā)揮出自己的特長，并且自信的展現(xiàn)給老師就好了。更何況現(xiàn)在有很多的培訓(xùn)班，比如像我們北京北電影視培訓(xùn)中心就有很多有經(jīng)驗的老師來幫助同學(xué)們指出一條明路，給同學(xué)們一些考試技巧，明確考試的流程，所以同學(xué)們其實不需要在這種問題上過度的擔心。

3、不要把化妝、服飾、發(fā)型等看的太重要。

一個像白紙一樣的藝考生才是老師最想看到的，反而你過多的修飾自己，反倒是讓自己變的不像一個學(xué)生，這是老師最不希望看到的。臺詞亦是影視表演中角色所說的話語，是劇作者用以刻畫人物、展示劇情、體現(xiàn)主題的主要手段，也是劇本構(gòu)成的基本成分。如果你本來底子就很好，這些就顯得沒必要了；如果你對自己沒信心，不要慌，因為我們并不是要每一個藝考生長的像明星一樣才可以去做演員。

所以同學(xué)們只要自信、大方就可以得到老師的青睞。

臺詞口音問題如何糾正？

1、發(fā)聲方法!

鼻音n：口腔氣流通路阻塞，軟腭下垂，鼻腔通氣發(fā)出的音。

邊音l：口腔中間通路阻塞，氣流從舌頭的兩邊通過而發(fā)出的輔音。

2、發(fā)音測試方法!如何體會“n”和“l(fā)”的正確發(fā)聲方法?

做法一：按照“n”的發(fā)音要求做好發(fā)音準備。用拇指和食指捏住鼻孔并試圖發(fā)“n”音。如果有很強的憋氣的感覺，就說明發(fā)音的部位和方法正確，松開拇指和食指，帶上元音“e”或“a”呼讀，“n”則自然成聲，反之則錯誤。

做法二：按照“l(fā)”的發(fā)音要求做好發(fā)音準備，用手捂住嘴巴，并試圖發(fā)“l(fā)”音，如果兩腮鼓起并伴有憋氣的感覺，說明符合發(fā)音要求，移開手掌，帶上元音“e”或“a”呼讀，“l(fā)”則自然成聲。

3、練習(xí)方法之“繞口令”!