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速度與激情
戶外拓展又叫體驗(yàn)式培訓(xùn),英文為OutwardBound,意為一艘小船駛離平靜的港灣, 義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難, 戶外拓展是指以自然環(huán)境為場(chǎng)地的,帶有探險(xiǎn)性質(zhì)或體驗(yàn)探險(xiǎn)性質(zhì)的體育活動(dòng)項(xiàng)目群。
戶外拓展項(xiàng)目是根據(jù)人的心理設(shè)計(jì)的,通過觸動(dòng)參與者的心理,起到培訓(xùn)的作用,在國(guó)內(nèi)拓展項(xiàng)目已達(dá)上百種,戶外拓展項(xiàng)目主要分為高空項(xiàng)目、半高空項(xiàng)目、場(chǎng)地項(xiàng)目、水上項(xiàng)目、自然環(huán)境利用的主題項(xiàng)目。常見的流行項(xiàng)目有:信任背摔、高空抓杠、斷橋、天梯、齊心協(xié)力、盲人攀巖、七巧板、罐頭鞋、電網(wǎng)、逃生墻、雷區(qū)取水、真人CS、同時(shí)新的項(xiàng)目都在不斷的開發(fā)中。
戶外拓展項(xiàng)目
挑戰(zhàn)自我:戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"心理極限"。
熔煉團(tuán)隊(duì):體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí),樹立相互配合,相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。
高峰體驗(yàn):在克服困難,順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。
自我教育:培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。
棒球團(tuán)建
戶外拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間,下級(jí)與上級(jí)之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。
東莞拓展/東莞拓展團(tuán)建/東莞拓展螞蟻聯(lián)盟
擴(kuò)展訓(xùn)練別稱“外展學(xué)習(xí)培訓(xùn)”,英語為Outward
Bound,意為一艘小船駛出寧靜的海港,義無返顧地看向不明的旅途,去迎來一次次挑戰(zhàn),去擊敗一個(gè)個(gè)艱難!
外展訓(xùn)練始于期內(nèi),同盟國(guó)在比斯開灣的物資遭遇德國(guó)潛艇,絕大多數(shù)水手在集裝箱船被擊沉后葬身魚腹,只能數(shù)人足以獲救。大家詫異地發(fā)覺有很多生還者并不是身強(qiáng)力壯的水手,只是這些富有經(jīng)驗(yàn),個(gè)人素質(zhì)極強(qiáng)的長(zhǎng)者。根據(jù)對(duì)這一狀況的剖析與科學(xué)研究,獲得的依據(jù)是:能在極端自然環(huán)境下求取存活,不僅要靠體能,更關(guān)鍵的是具備優(yōu)良的個(gè)人素質(zhì)。 這類訓(xùn)練運(yùn)用戶外活動(dòng)游戲的方式,模擬真正情景,訓(xùn)練總體目標(biāo)也由單純性體能、存活訓(xùn)練拓展到心理狀態(tài)訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理方法訓(xùn)練等。
此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目地
◆ 出示一個(gè)獨(dú)特的自然環(huán)境,心態(tài)調(diào)整,提升認(rèn)知能力與了解。自然環(huán)境的變化是不是已搞好行動(dòng)與心理狀態(tài)上的提前準(zhǔn)備。
◆ 推動(dòng)組員中間的溝通交流與內(nèi)心溝通交流、互相信任,根據(jù)團(tuán)結(jié)協(xié)作使學(xué)生能提升心理問題、創(chuàng)建互相配合,互相支持的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作觀念,塑造起團(tuán)體本身統(tǒng)一的與眾不同企業(yè)形象。
◆ 協(xié)助參加者自我認(rèn)識(shí),激起本人潛力;
◆ 改進(jìn)人際交往,產(chǎn)生奮發(fā)向上的團(tuán)體氛圍;
◆ 激起參加者以有創(chuàng)意的新奇方法達(dá)到目標(biāo),并將感受應(yīng)用到衣食住行及工作上,引起個(gè)人與團(tuán)隊(duì)中的人格與技術(shù)專業(yè)的積極主動(dòng)和反面心理狀態(tài);
◆ 開展團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),創(chuàng)建團(tuán)體和高績(jī)效團(tuán)體;
◆ 塑造領(lǐng)導(dǎo)干部管理水平,使參加者在崗位上主要表現(xiàn)出更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部管理方法才可以;
◆ 感受有效的溝通的關(guān)鍵,讓自己能更快的融進(jìn)到工作中之中去;