拓展培訓的什么優(yōu)點讓這么多人去參與？

凝聚力，嘗試與執(zhí)行力。一般來說，拓展培訓效果差的原因之一是組織者與企業(yè)之間的溝通不好，企業(yè)得不到正確的需求，導致活動的組織無法吸引參與人員。面對活動中的從未接觸過的游戲項目，成功需要摸著石頭過河式的嘗試。在不斷的嘗試過程中，我們體會到了團隊的力量、集體的智慧。當一種辦法不行時，我們馬上會想出另一種辦法付諸行動，每一個人都按照既定的方案不折不扣的執(zhí)行，在執(zhí)行的同時，每一個行之有效的方法，每一個善意的提醒都被及時的傳達下去，直到任務的完成，大家都為了一個共同的目標在努力著，以實際行動體現(xiàn)了團隊的執(zhí)行力。

培養(yǎng)合作意識，改善自我人際關(guān)系。善戰(zhàn)少年培訓是一項課程安排在戶外的培訓，精心設計一些富有挑戰(zhàn)性的項目，讓他們在接受不同富有趣味的挑戰(zhàn)的時候，能自己去體會自己的長處和不足，去思考自己和團隊的聯(lián)系，在大多數(shù)獨女的現(xiàn)在更需要強調(diào)團隊的力量。在拓展訓練中，有 50% 的時間都是處在團隊內(nèi)部的相互交流和溝通中。在整個訓練期間，每個人都會得到團隊其它成員的幫助和支持，同時，為了解決某一問題，甚至完成一個合作項目，每個人都必須就自己的看法、觀點、思想去和其他團隊成員分享，討論，甚至相互質(zhì)證，這是一個易產(chǎn)生思想火花的時刻，在這里，每個人的性格優(yōu)勢，能力優(yōu)勢，都得到極大的發(fā)揮；同時，拓展課程的設置中，也特意設置有培養(yǎng)團隊內(nèi)部溝通、合作，以期達到改善和提高參訓者人際關(guān)系的項目，在體驗的過程中，團隊成員中相互關(guān)心，幫助的行為展現(xiàn)也會極大地改進他們之間的人際。

 當每個項目過后，都會有教練來和我們共同分享，分享成功的喜悅，分析成敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗和不足，尋找潛在的內(nèi)涵與能力。日前在人民日報微博公布的“熊家長”行為自查表中，總結(jié)了10種容易慣壞孩子的行為自查表1。除非親身經(jīng)歷，否則你不會相信團隊合作的精神和力量有多驚人。當團隊的力量發(fā)揮得淋漓盡致時，你往往會完成出乎意料的事，我深深體會到身為組員對的期望，以及如何才算是一位出色的，所需要的信任、勇氣、智慧、協(xié)作配合都是實際工作和生活中缺一不可的，也是團隊合作的關(guān)鍵之所在。

中小學生參加軍事夏令營會不會影響學習

 現(xiàn)如今，很多孩子一旦放了寒暑假，家長們都迫不及待的給他們報各種輔導班，“不是在補課，就是在補課的路上?！边@句話成為全國中小學生假期的縮影，不管是農(nóng)村的還是城市的，不管是文化課還是興趣班，很多家長都希望自己的孩子能成為人中之龍人中之鳳。

 那么，現(xiàn)在的家長對于廣東青少年軍事夏令營又是怎么看待的呢？有些家長就說了，去夏令營把心都玩散了，回來還怎么集中注意力去學習呢？其實并不能這么想，暑期讓孩子獨自去夏令營就是人生獨立的重要一課。東莞冬令營小編認為心理拓展訓練是架設“育體”到“育心”的橋梁。在學習成績與夏令營之間并不存在魚與熊掌不可兼得的矛盾，有的只是互相促進的關(guān)系。

 軍事夏令營是具有一定規(guī)模、正規(guī)科學并帶有軍事屬性的短期訓練，完全按照青少年體質(zhì)和心理狀態(tài)編制課程，這些豐富、有趣、有用的課程是孩子到任何地方都難以領略的，因為這些都在由教育局和批準的教育基地中開展的，由上百名專家研發(fā)的激發(fā)孩子潛能的訓練內(nèi)容。如果家長遇到問題時選擇無視，直接略過，那么孩子在遇到問題時也會選擇逃避、無視問題。

 為什么說這些軍事訓練營對孩子的成績有幫助呢？

 一方面因為軍事訓練營特點便是培養(yǎng)孩子好習慣和獨立意識。孩子的學習需要的是率與自覺性。孩子的成長需要獨立性和堅韌的意志。

 在夏令營中，就是依靠的特點和軍人的性格去培養(yǎng)孩子的好習慣，這些好習慣包含作息規(guī)律、飲食規(guī)律、運動規(guī)律，讓好習慣塑造孩子好身體好生活，其次是意識獨立、懂得感恩，正確看待良性競爭，注重效率和結(jié)果，學會自覺自律，讓孩子在競爭環(huán)境下保持一個良好的心態(tài)和自律的習慣，而這些恰恰在家庭教育中很難面面俱到，甚至孩子一聽到這些就表現(xiàn)出非常不耐煩。從兒童的角度來看，肥胖仍然是非常令人擔憂的，那么為什么會這樣呢。

 正所謂“磨刀不誤砍柴工”，在軍事訓練營中培養(yǎng)的品質(zhì)從源頭解決孩子的成長困境。所以，為孩子憂心的各位家長們，在暑期空出幾天時間去上軍事夏令營，大可不必擔心，不但不會影響孩子學習，反而會讓孩子認識全新的自己，讓父母塑造全新的孩子。