二不要：講課廢話連篇，解題思路美顏：有的公考培訓機構可能偶爾會放出一些「名師課程試聽」，或者開一些「公開課」，也有的人在網絡上傳此類課程。這些課程，對于辨別公考培訓機構和公考老師有著非常重要的意義。如果一個老師在講課的時候，大半時間都在講「廢話」，在講到解題思路的時候使用各種各樣的「美顏」技巧，那么這種課程就不值得去學習了。

這個時候要尋求新突破，不一定要做出正確答案，只要我能把其他三項選項排除就好，通過各種技巧在保證正確率的同時節(jié)省時間。同時，在套題訓練的過程中也要及時摸索出適合自己的做題順序（我的是 資料分析—判斷推理—言語理解—常識—數(shù)學1運算）。要找出自己的強勢模塊和弱勢模塊，先強后弱。比如我的強勢是資料和邏輯，我就先做這兩個，在做一般的言語，和弱勢的數(shù)運。

有的人非常喜歡抱著手機刷FB題庫，其實我個人不是很喜歡，不是說它不好，而是因為我們考試是紙筆作答，我們需要從一開始就老老實實的訓練紙筆答題能力，用紙做題和在屏幕上做題感覺不一樣的！而且我從來不參加那些?？迹驗檫@種廣告成分居多，我們復習就是要擯除一切雜念，專心致志走自己的路。當然了這只是我個人意見，僅供參考。

一是：一定要問清楚，“聽課和練習時間怎么安排？”二是：一定要問清楚，“課程結束后，如何保證后續(xù)的學習訓練效果”封閉面試特訓課程結束后，學校會組織學員前往博學各分校辦公室“現(xiàn)場實戰(zhàn)訓練 模擬面試”，專業(yè)老師現(xiàn)場點評，課程持續(xù)直至面試考前，課時超長，效果zui佳；另外還有持續(xù)性的網絡課程，博學名師在線點評，直至面試考前；延伸培訓時間，鞏固培訓效果，讓學員以zui佳的狀態(tài)進入考場，真正做到駕輕就熟，確保成功。