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電容觸摸納米黑板廠家信息推薦

【廣告】

發(fā)布時間:2020-08-14 18:14  






廣州麗顯電子科技——電容觸摸納米黑板廠家

新型教育手段的出現(xiàn)是社會發(fā)展的必然趨勢,由于觸摸屏等新型教育技術(shù)的應(yīng)用,zui終使得教學(xué)手段變得更加靈活多樣,能夠讓教學(xué)設(shè)備的使用不再局限于教室,普及到其他場所。觸摸屏黑板教育黑板zui大的特點是將黑板和觸摸屏融合在一起,并采用觸摸屏作為主要顯示終端。電容觸摸納米黑板廠家

1、也能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

它可以將傳統(tǒng)黑板教學(xué)視頻、資料設(shè)備搬到教室,既可以有效的利用空間大小,又能完i美的節(jié)省了我們的時間。在給老師減負(fù)的同時,也能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。電容觸摸納米黑板廠家

2、觸摸屏黑板采用的是觸摸屏作為顯示終端

觸摸屏黑板采用的是觸摸屏作為顯示終端,對于觸摸屏的安裝位置需要有一定的選擇。它一般應(yīng)用于多媒體教室的顯示端,所以觸摸屏對于很多教室來說都是必不可少的。

3、讓學(xué)生更好的復(fù)習(xí)知識

給用戶上課時,我們可以考慮其復(fù)習(xí)資料,學(xué)生不僅需要看你的教學(xué)視頻,還需要看歷年的真i題,專家出的習(xí)題,提前學(xué)習(xí)并訓(xùn)練,讓學(xué)生更好的復(fù)習(xí)知識。電容觸摸納米黑板廠家







智能納米黑板產(chǎn)品信息    

1.智能黑板=普通/無塵粉筆書寫 觸控互動 白板水筆書寫產(chǎn)品正面顯示為一個由三塊拼接而成的平面普通黑板,整個黑板平面滿足白板筆、無塵粉筆與普通粉筆書寫的功能。

2.整體尺寸:長度≥4000mm,寬度≥1300mm,厚≤70mm,模塊化設(shè)計,壁掛式安裝,拆卸方便。

3.納米智能黑板采用純平面設(shè)計,表面為整體黑板,無框設(shè)計,使玻璃和邊框巧妙結(jié)合,同時對玻璃和使用者雙重保護(hù),安全可靠。

4.支持4K分辨率,分辨率3840*2160及以上。電容觸摸納米黑板廠家

智能納米黑板功能介紹    

1.在觸摸屏上可以對同時打開的多個圖片及視頻進(jìn)行放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、翻頁、拖動、關(guān)閉等互動操作,并要求右滑關(guān)閉窗口。各種不同格式的文檔內(nèi)容在同一個界面顯示,方便操作。

2.支持虛擬按鍵五指黑屏(五指同時觸摸屏幕即可實現(xiàn)五指黑屏)、雙擊亮屏功能;支持電子白板功能。手寫筆記/批注可保存。

3.要求普通粉筆、無塵粉筆書寫流暢,支持白板筆、電容筆書寫,支持書寫功能。

4.支持10點以上多點觸控。

5.要求黑板面板觸控靈敏、書寫流暢、不得存在電磁干擾,便于操作。電容觸摸納米黑板廠家




納米智慧教學(xué)互動黑板帶你了解軟件部分

1、支持虛擬按鍵一鍵黑屏/完屏功能;

2、支持物理觸控按鍵一鍵黑屏/完屏功能 ,關(guān)屏后粉筆書寫不得有觸控干擾。支持電子白板功能,手寫筆記/批注可保存。

3.支持增強(qiáng)現(xiàn)實顯示效果、智能人機(jī)交互效果。能當(dāng)場顯示增強(qiáng)現(xiàn)實生物課程,展示未來課堂效果,支持多點觸控展示增強(qiáng)現(xiàn)實效果。

4.支持人體3D模型展示,分為頭骨、人體骨骼、血管.神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、皮膚組織、人腦、心臟、肝i臟等人體組織細(xì)節(jié)展示,并能支持隨意添加和減少肌肉紋理,增減、人體血管、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、人體肌肉、皮膚等功能,支持3D人體組織細(xì)節(jié)放大、縮小展示,支持人體組織3D分層展示和獨立顯示(。

5.支持3D顯示和AR交互一鍵切換功能,減少教師課堂設(shè)置時間,增加課堂效率。支持AR/3D教學(xué)、實驗軟件,并可兼容高拍儀及其他無線外接設(shè)備。

6.支持智能人機(jī)互動功能,能夠進(jìn)行增強(qiáng)現(xiàn)實互動。

7、支持外部電腦輸入設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)觸控操作。電容觸摸納米黑板廠家



納米智慧觸控一體機(jī)解析教學(xué)一體機(jī)的優(yōu)勢

1 :多媒體教學(xué)一體機(jī)是智慧教室建設(shè)的宏觀體現(xiàn),通過教育信息化政策而延伸出無窮的辦學(xué)組織形式,將對封閉的學(xué)習(xí)體質(zhì)產(chǎn)生新的沖擊,引入智慧教育模式,既豐富社會對高質(zhì)量教育的需求.又為學(xué)校帶來騰飛的機(jī)遇。

2 :高校通過多媒體教學(xué)一體機(jī)建設(shè)傳播新的理念,擴(kuò)展學(xué)生的思維空間,為構(gòu)建發(fā)展新平臺樹立標(biāo)志。

3 :學(xué)??梢酝ㄟ^交互式教學(xué)一體機(jī)充分發(fā)揮教學(xué)主動性和靈活性,更加創(chuàng)造性的使用多媒體教學(xué),更智慧的應(yīng)用各種教學(xué)資源,從而轉(zhuǎn)變教師職能,引起教學(xué)方法的變革,創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)效率及質(zhì)量。

4 :運用現(xiàn)代教學(xué)媒體,實現(xiàn)教學(xué)zui優(yōu)化,能讓學(xué)生寓教于樂。

5 :納米智慧觸控一體機(jī)小編認(rèn)為,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和保持注意,為學(xué)生提供豐富的感性材料,把抽象的概念具體化,使學(xué)生能從中提取學(xué)習(xí)的本質(zhì)屬性, 教學(xué)-體機(jī)從而促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展。




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