4.教室

校園生活中，陪伴自己久的地方之一應(yīng)該是教室在教室中拍攝需要注意的是：教室盡量選一些有窗戶的，落地窗為，若有陽(yáng)光，盡量坐在窗邊的桌上，側(cè)逆光為。

拍攝小建議：如果是要拍攝逆光場(chǎng)景，我們可以加一小塊的反光板對(duì)人進(jìn)行補(bǔ)光

除了對(duì)光線的運(yùn)用以外，讓我關(guān)注的便是模特的眼神。又是一年畢業(yè)季，洶涌的小情緒默不作聲的醞釀，拿什么來(lái)致青春，留住的我們。它就像是一張照片的，訴說(shuō)著照片里的故事。毫不夸張的說(shuō)，一張眼神不到位的照片，縱然構(gòu)圖與光影再，它也不會(huì)出彩，選片的時(shí)候也會(huì)被我刪選。而眼神的到位與否也是衡量一個(gè)模特表現(xiàn)力的重要因素。所以，拍攝之前多與模特溝通，給她發(fā)一些的樣片，告訴模特你想要表現(xiàn)的感覺(jué)，這個(gè)提前量相當(dāng)重要！

場(chǎng)景有了合適的選擇之后，攝影師要做的的工作就是充分的和妹子進(jìn)行溝通，確保妹子在環(huán)境中姿態(tài)自然，神情舒暢，要以合適的表情和姿勢(shì)融入環(huán)境中。不然，雜亂無(wú)章或者色彩搭配混亂的背景一定讓會(huì)你的照片質(zhì)量大打折扣。如果你拍的妹子是天生面對(duì)鏡頭就落落大方的話，你可以全力投入構(gòu)圖和拍攝當(dāng)中去，如果妹子有些小緊張的話，一定要在拍攝的間隙隨時(shí)和鏡中人進(jìn)行充分的溝通，包括妹子希望什么風(fēng)格調(diào)性的照片，或者調(diào)整一個(gè)更為舒服自然的姿勢(shì)，或者放松面部表情等。

說(shuō)起來(lái)，拍人像時(shí)，的因素就是鏡中的妹子要好看。這里是用樹(shù)葉遮擋了一只眼睛，其實(shí)這個(gè)思路也可以用一本打開(kāi)的書(shū)遮擋嘴巴或者遮擋兩只眼睛只露出嘴巴，適當(dāng)遮擋不足的五官，放大美麗的五官也可以讓畫(huà)面更耐看，更有氛圍感。不過(guò)，仍然有許多拍攝的技巧會(huì)因地制宜的提升你的照片效果。例如雖然好看的妹子各有各的好看，但仍然要針對(duì)性的突出妹子的優(yōu)勢(shì)，例如今天的模特身長(zhǎng)比驚人，腿長(zhǎng)的非常吸引大家的注意力，那么豎拍和站姿可以考慮應(yīng)用的多一些。而相反，如果妹子的身高和腿長(zhǎng)并不是特別突出，那么你就要注意構(gòu)圖，盡量突出妹子的顏值、可愛(ài)而非整體身材了。

在拍攝全身照時(shí)，可以選擇實(shí)時(shí)取景模式拍攝，以EOS 6D Mark Ⅱ?yàn)槔?，?dāng)然也包括大部分單反，在拍攝全身的時(shí)候，獨(dú)立的相位對(duì)焦點(diǎn)覆蓋不夠廣闊的情況下，選擇實(shí)時(shí)取景模式構(gòu)圖可以避免這個(gè)困擾，而且使用人臉識(shí)別的話，大部分精力放到構(gòu)圖上就可以，對(duì)焦交給系統(tǒng)完成就好。81/500秒ISO125如果想要追求JK系制服的還原，可以多搭配一些日式皮鞋、書(shū)包，如果并不是追求還原效果，只是為了突出青春感，一切從簡(jiǎn)即可。

Canon EOS 6D Mark Ⅱ / EF 85mm F1.2L II USM / F2 1/500秒 ISO125

使用大光圈營(yíng)造淺景深， 更容易凸顯出柔和的調(diào)性。無(wú)腦大光圈雖然并不一定正確，但是在拍攝這種“糖水”感校園制服的情況下，大光圈剝離背景的同時(shí)，讓背景柔和的虛化掉，實(shí)際上仍然能交待環(huán)境，不過(guò)把氛圍變得更柔和細(xì)膩了。

每一年的畢業(yè)季，畢業(yè)的同學(xué)們會(huì)用拍攝畢業(yè)照的方式記錄見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)，一群天真可愛(ài)的小朋友也有畢業(yè)了，他們的畢業(yè)照不但要好看還要好玩，不然，別怪他們不給你面子，不配合你拍攝哦，這就是我們幼兒園畢業(yè)照拍攝。

婚紗照

長(zhǎng)大以后你們結(jié)婚會(huì)穿什么樣的婚紗或者西服呢，到時(shí)候2張照片放在一起對(duì)比，是不是也特別有意思和紀(jì)念意義呢。