?孩子比較小，對(duì)生活不會(huì)自理能參加夏令營(yíng)嗎？

孩子比較小，對(duì)生活不會(huì)自理能參加夏令營(yíng)嗎？

可以的，我們招生對(duì)象為6-16歲的青少年，對(duì)于生活自理方面，我們會(huì)有相關(guān)的生活老師協(xié)助跟進(jìn)，讓孩子們盡快學(xué)會(huì)自理。培養(yǎng)學(xué)生的自理、獨(dú)立的生活能力。

是否有購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)嗎？

基地采用24小時(shí)無(wú)間隙管理模式，我們的老師教官與孩子同吃同住同訓(xùn)練，即使夜間也有通勤值班的工作人員和應(yīng)急安全保障人員進(jìn)行巡邏。另外在營(yíng)員報(bào)名時(shí)會(huì)填寫(xiě)一份資料，提供營(yíng)員信息，開(kāi)營(yíng)前會(huì)根據(jù)所提供資料為所有營(yíng)員購(gòu)買(mǎi)人身意外保險(xiǎn)。1、軍事鍛煉，養(yǎng)成好習(xí)慣2、團(tuán)隊(duì)拓展，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神3、心智課程，增強(qiáng)自信心4、野外生存，提高生存適應(yīng)能力5、突發(fā)應(yīng)急，學(xué)會(huì)逃生自救6、情感教育，學(xué)會(huì)感恩7、軍事知識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)精神8、結(jié)緣同學(xué)：友誼相隨。我們高密度的工作人員時(shí)刻關(guān)注孩子參訓(xùn)情況，確保孩子安全。

如何讓家長(zhǎng)和孩子都把暑假過(guò)得有趣而意義？

如今的生活條件好了，很多家長(zhǎng)都十分重視孩子的教育，希望孩子不輸在起跑線(xiàn)上，所以會(huì)給孩子安排校園之外的一些課外培訓(xùn)課程。

隨著暑假臨近，相信很多家長(zhǎng)也早早在計(jì)劃要幫孩子報(bào)名各種課外補(bǔ)習(xí)班、興趣愛(ài)好班等，但是很多家長(zhǎng)在緊鑼密鼓的安排中，卻忽略了一個(gè)時(shí)期，給孩子一個(gè)假期。

幫孩子在課外時(shí)間報(bào)名參加輔導(dǎo)班，在一定程度上確實(shí)能夠有效的提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是我們家長(zhǎng)有沒(méi)有考慮過(guò)這樣除了能給孩子帶來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步之外還能帶來(lái)什么呢？

經(jīng)過(guò)調(diào)查，80%的青少年對(duì)于爸爸媽媽為自己報(bào)補(bǔ)習(xí)班都是有一定的抵觸心理。而其中很大一部分都是為了尊重爸爸媽媽的決定而去上補(bǔ)習(xí)班，意思就是說(shuō)孩子不想去上補(bǔ)習(xí)班，但是想到爸爸媽媽都為自己報(bào)了才去的，或者說(shuō)不想違背爸爸媽媽的意愿而去上的補(bǔ)習(xí)班。暑假參加一場(chǎng)軍事類(lèi)夏令營(yíng)活動(dòng)將有利于孩子們的身心鍛煉，讓孩子們得以健康正常地成長(zhǎng)。

那么怎么樣才能同時(shí)讓孩子覺(jué)得有趣，又讓家長(zhǎng)同時(shí)覺(jué)得孩子的假期過(guò)得有意義呢？這個(gè)暑期

讓孩子參加一次夏令營(yíng)

兼具有趣、有意義的活動(dòng)

讓孩子開(kāi)心

也讓家長(zhǎng)放心

大部分孩子抱怨爸爸媽媽不和自己聊天，除了衣食住行安排好之外，話(huà)題永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)，每天都要問(wèn)學(xué)習(xí)的事情，感覺(jué)有壓力也很煩躁、反感，覺(jué)得跟他們沒(méi)法溝通，不理解自己。在家里爸爸媽媽跟我說(shuō)話(huà)，開(kāi)口閉口都是要努力學(xué)習(xí)嗎，你看別家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多厲害，寫(xiě)不完的作業(yè)、看不完的書(shū)、聽(tīng)不完的嘮叨。孩子不愿意和父母說(shuō)“學(xué)習(xí)”，是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)煩躁、反感。覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)聊、無(wú)趣，喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力，孩子沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的心不在學(xué)習(xí)上參加黃埔成功營(yíng)地善戰(zhàn)少年-冬季青少年專(zhuān)注力軍事特訓(xùn)營(yíng)-軍事青少年訓(xùn)練計(jì)：7天軍事國(guó)學(xué)體驗(yàn)營(yíng)/10天專(zhuān)注力強(qiáng)化突擊營(yíng)/14天精英力挑戰(zhàn)營(yíng)，讓孩子暫離安逸狀態(tài)，強(qiáng)化培訓(xùn)專(zhuān)注力提升，主動(dòng)探索學(xué)習(xí)對(duì)自身的意義。

大部分孩子抱怨爸爸媽媽不和自己聊天，除了衣食住行安排好之外，話(huà)題永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)，每天都要問(wèn)學(xué)習(xí)的事情，感覺(jué)有壓力也很煩躁、反感，覺(jué)得跟他們沒(méi)法溝通，不理解自己。在家里爸爸媽媽跟我說(shuō)話(huà)，開(kāi)口閉口都是要努力學(xué)習(xí)嗎，你看別家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)多厲害，寫(xiě)不完的作業(yè)、看不完的書(shū)、聽(tīng)不完的嘮叨。孩子是父母的精神寄托，都對(duì)孩子寄予一定的期望，“望子成龍，望女成鳳”是家長(zhǎng)們的共同心愿。

孩子不愿意和父母說(shuō)“學(xué)習(xí)”，是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)煩躁、反感。覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)聊、無(wú)趣，喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力，孩子沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的心不在學(xué)習(xí)上參加黃埔成功營(yíng)地善戰(zhàn)少年- 冬季青少年專(zhuān)注力軍事特訓(xùn)營(yíng) -軍事青少年訓(xùn)練計(jì)：7 天軍事國(guó)學(xué)體驗(yàn)營(yíng)/10天專(zhuān)注力強(qiáng)化突擊營(yíng)/14 天精英力挑戰(zhàn)營(yíng)，讓孩子暫離安逸狀態(tài)，強(qiáng)化培訓(xùn)專(zhuān)注力提升，主動(dòng)探索學(xué)習(xí)對(duì)自身的意義。營(yíng)地生活中有著許多集體活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中少不了許多共同協(xié)作的地方，它讓孩子們更能體會(huì)合作的作用，幫助孩子提高團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。

孩子如何通過(guò)夏令營(yíng)養(yǎng)成良好習(xí)慣的？

每個(gè)孩子的內(nèi)心都渴望被愛(ài)、接納、肯定、贊賞、尊重，在日常生活和學(xué)習(xí)中，對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都應(yīng)該表現(xiàn)得很滿(mǎn)足并鼓勵(lì)，就算孩子有些不如人意的地方，我們也應(yīng)該接納并鼓勵(lì)他改正，讓孩子時(shí)時(shí)刻刻能夠找到自己的存在感和成就感，讓他不必在網(wǎng)絡(luò)世界中尋找安慰。同時(shí)，多數(shù)的獨(dú)生i子女聚集在一起，更能鍛煉孩子的交往能力和溝通能力。

一個(gè)好習(xí)慣要想養(yǎng)成，必須堅(jiān)持三周以上時(shí)間，持續(xù)不斷的鼓勵(lì)孩子，孩子會(huì)對(duì)正確的事情樹(shù)立信心。參加黃埔成功營(yíng)地善戰(zhàn)少年- 青少年體驗(yàn)式軍事夏令營(yíng)，用軍事化規(guī)范培養(yǎng)良好的習(xí)慣、以拓展式教學(xué)訓(xùn)練提高綜合素質(zhì)能力。