適當?shù)墓膭钆c贊美，為孩子樹立說話時的信心

       在跟寶寶的交流過程中要以提問的方式激發(fā)寶寶的回答，當寶寶做出回答時要及時表揚，同時可以輔以肢體語言進行鼓勵。鼓勵寶寶說話，并且適當?shù)馁潛P有利于增加寶寶的自信心，讓寶寶敢于表達，敢于開口說話，喜歡上語言，而且媽媽爸爸要注意了，不能因為寶寶沒有及時回答就發(fā)脾氣兇寶寶，這樣會給寶寶造成心理壓力，從而寶寶更加不愛說話。

        父母再教育的時候要注意方式方法，這樣會讓孩子與父母之間貼近關系得到更好的溝通。孩子說話過程可能是艱辛的，但是只要堅持陪寶寶訓練，改善語言環(huán)境，相信孩子會很快的康復。

   小孩3歲還不會說話，與同齡孩子相比似乎是慢了半拍，但是你可以仔細觀察孩子的狀態(tài)，去確定孩子不說話是生理原因還是心理原因。有些孩子雖然不會說話，但是手動能力很強，在你說話的時候，他會用表情示意，會追隨發(fā)聲地給予回應，一般這種情況的孩子，是沒什么大問題的。但是有些孩子對聲音視而不見聽而不聞，就像針落地半點回音都沒有的情況，家長就要格外重視了，孩子可能存在聽li障礙或者嚴重的是心理障礙，有失語癥或者自bi癥。

    2歲孩子不說話，絕大部分可以通過日常的引導或zhi療是可以開口說話的，所以我們可以試一試以下方法:

孩子大一點了，更要豐富他的生活，讓他玩小動物，外出玩要……豐富生活就是創(chuàng)造說話的環(huán)境，語言就像杯中的水，只有注滿了生活感受水才會溢出來。在與孩子生活相處的過程中，你多多溢出水來與孩子親切交流，這樣孩子也會溢出水來，所以成年人覺得沒有必要說的事，在面對一個語言爆發(fā)期的寶寶來說，卻顯得非常重要。