學員培訓要分類：從人力資源的角度來講，人才的培養(yǎng)是要分層次、梯隊。培訓對象的確認將決定培訓效果的好壞。要根據(jù)企業(yè)人才的資歷、學歷、職位、業(yè)績、日常表現(xiàn)等各項指標嚴格把關參加每次培訓的人數(shù)與對象，這樣才不會有誤傳信息與培訓不匹配的現(xiàn)象出現(xiàn)。團隊拓展訓練的對象是一個層級人員或是一個工作時合作關系比較多的部門與個人參與，效果會更佳。

    上述案例沒有認真的甄選培訓對象，干部、員工、新員工等全混在一起，不但老員工效果不大，還影響到了新員工狀態(tài)。再好的培訓，如果沒有配套的企業(yè)文化氛圍或現(xiàn)代的企業(yè)管理制度，效果也會像案例一樣沒有任何效果。在企業(yè)中非常沉默的員工，在拓展時能全身心投入呈現(xiàn)良好的狀態(tài)，回到公司就又變成了原來模樣，很大程度上是因企業(yè)的氛圍與培訓時差距太大，太過嚴素，或有一些不良風氣，導致員工有一種自約束縛力。因而構建良好的企業(yè)文化非常重要！年后收心培訓方案

拓展訓練對企業(yè)團隊建設的意義：

1、增強凝聚力：

促進內部溝通，融洽團隊關系;配合企業(yè)的理念教育與目標教育，形成共同參與和共同意志;強化對員工的文化管理，實現(xiàn)精神激勵。

2、增強競爭力：

樹立相互配合、支持的團隊意識;激發(fā)創(chuàng)造進取精神;促進團隊在障礙超越、危機處理、變化應對等方面能力的提升。

3、變革與學習：

針對企業(yè)特別要求設計的方案，能潛移默化地使員工認識到“只有變是不變，達成變革與創(chuàng)新是的生存發(fā)展之道的共識，并建立共同愿景，從而消除企業(yè)推 變革時的理念意識阻礙；同時，通過讓受訓者深入體驗組織學習與知識創(chuàng)新過程，從而有效地幫助企業(yè)實現(xiàn)建立學習型組織的目標。年后收心培訓方案

在拓展訓練中，教官根據(jù)大家的情況，把隊伍分成多個小組進行了隊列基本動作訓練進行，通過訓練，大家隊列動作逐步整齊劃一，員工潛能，挑戰(zhàn)自我，激發(fā)團隊成員的集體榮譽感，塑造了團隊非凡凝聚力，進而達到團隊配合度。在趣味協(xié)同比賽中，每一個活動項目都經(jīng)過精心設計，看似簡單的事情，如果不去認真執(zhí)行，不合理分配，那就會復雜化，難以完成。通過團隊之間的相互作用，大家團結一致，密切配合，通過種種困難，樹立團隊精神取得了戰(zhàn)勝。

年后收心培訓方案

年后收心培訓方案所有的項目都圍繞本次活動的主題進行設計：為突破身體限的雨中徒步、野道穿越；突破心里恐懼的巖降滑索；挑戰(zhàn)生理、心理雙重的高空網(wǎng)陣；打破團隊障礙的野外緊急救援等。心理和生理的恐懼遠高于項目本身的難度，活動中需要團結，彼此配合鼓勵，需要共同戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)更有難度項目的勇氣。

團隊的成員共同經(jīng)歷了兩天的磨煉和挑戰(zhàn)，每個人都表現(xiàn)的非常勇敢和堅強。面對重重障礙，大家信心滿滿、勇往直前，激發(fā)出了每個人的潛在力量。團體項目中集體的協(xié)作精神非常重要，一個人的力量是有限的，大家齊心協(xié)力才能共渡難關