使用剛需低頻服務時。小程序降低了低頻服務類APP的使用門檻，需要使用時打開小程序，用完了就可以關掉，不會一直占手機內(nèi)存，不想用了還可以刪掉。這用完即走的特點正好滿足用戶使用低頻服務類APP時的需求，比如要買時打開小程序，買完票就關閉它，等要用時再打開，避免APP一直在手機里占內(nèi)存卻又很少用。

使用線下的服務時。小程序在線下的價值是值得關注的，因為用戶在線下消費的需求正是“快捷”、“靈活”、“用完即走”。比如在餐館點菜，只需掃描二維碼，就可以接入小程序，立馬就能完成點菜，不必APP，也不必關注公眾號，也不用排隊等餐館的服務員，同時加載速度比H5快，付款方式比H5方便，對用戶來說，可以說是方便的方式。

還有阿里巴巴，之前有傳言說阿里要啟動淘寶和支付寶雙小程序戰(zhàn)略，支付寶與淘寶都是5億級流量的產(chǎn)品，雖然比微信少，但流量也非常巨大，后續(xù)將會采用怎么樣差異化的小程序戰(zhàn)略，目前還有待觀察，但小程序與內(nèi)容體系以及新零售體系打通(口碑、餓了么、飛豬、盒馬、淘票票等)是大概率事件，說不定會有一些新的思路和玩法出現(xiàn)。

微信小程序相比公眾號和原生APP優(yōu)劣勢?

小程序除了擁有公眾號的低開發(fā)成本、低獲客成本低以及無需等優(yōu)勢,在服務請求與用戶使用體驗是都得到了較大幅度的提升,使得其能夠承載跟復雜的服務功能以及使用戶獲得更好的用戶體驗。相比原生APP小程序在使用體驗上相差無幾,單在開發(fā)成本、獲客成本以及便捷程度上有較大優(yōu)勢,所以在輕應用的應用方面有天然的優(yōu)勢。

教育在不斷的發(fā)展，當然，在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，在這個科技的年代，通過微信小程序來對接教育機構，也就成為了一種必然的趨勢。

在未來，相信教育微信小程序這個既能夠滿足求學者學習習慣，也能夠為教育結構帶來更多流量的小程序，一定能夠得到更好的發(fā)展。所以無論是求學者還是教育機構，對于微信小程序在教育領域的應用，移動要投入更大的關心。