金華起點(diǎn)教育位于金華城區(qū)美麗的湖海塘畔，致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。

另外還設(shè)有特色課程：小學(xué)“百日特訓(xùn)”班，注重弱科輔導(dǎo)；培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)自信、激發(fā)自主學(xué)習(xí)的能力四、“一對(duì)一”個(gè)性化輔導(dǎo)1。初中科學(xué)班課成績(jī)分?jǐn)?shù)承諾制，確定合同成績(jī)目標(biāo)、期末成績(jī)不達(dá)標(biāo)，學(xué)費(fèi)全額退款;根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，1對(duì)1、面對(duì)面授課，讓小學(xué)初中各科成績(jī)有較大提升；更有各類興趣培訓(xùn)班，培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)自信、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

金華起點(diǎn)教育著眼于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，中小學(xué)校英語(yǔ)培訓(xùn)班，中小學(xué)校科學(xué)輔導(dǎo)。 

隨著語(yǔ)文課在每個(gè)學(xué)科之中的影響力持續(xù)飆升，學(xué)精語(yǔ)文課是十分重要的學(xué)習(xí)培訓(xùn)每日任務(wù)。五年級(jí)語(yǔ)文不可以再滯留在記憶力環(huán)節(jié)了，必須要擴(kuò)展閱讀文章量，提升作文寫(xiě)作水平，提升寫(xiě)毛筆字水準(zhǔn)，那樣學(xué)生才可以學(xué)精五年級(jí)語(yǔ)文，考出來(lái)優(yōu)異成績(jī)，它是金華起點(diǎn)教育教師所需注重的內(nèi)容。金華起點(diǎn)教育位于金華城區(qū)美麗的湖海塘畔，致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。起點(diǎn)教育教師重視學(xué)生邏輯思維、方式的塑造，針對(duì)難題施教，重視弱科課后輔導(dǎo)，迅速提升學(xué)生考試分?jǐn)?shù)。熱烈歡迎撥打電話咨詢！

金華起點(diǎn)教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

如何讓作文更具創(chuàng)造性？——創(chuàng)造性地閱讀。

同學(xué)們可以從自己喜歡的文章開(kāi)始閱讀，從而捕i捉寫(xiě)作靈感，迸發(fā)思維的火花，寓寫(xiě)作于閱讀。而孩子又處在大腦極其活躍、好奇心特別重、愛(ài)分心走神的年齡段，所以很容易在聽(tīng)課的時(shí)候開(kāi)小差。例如拜讀過(guò)大家的文章后，可以進(jìn)一步品讀其出版的著作，又例如可以同時(shí)品讀相似主題、相同文體的作品，就閱讀過(guò)程中與自己產(chǎn)生了情感和感悟的共鳴，或者針對(duì)觀點(diǎn)加以發(fā)揮，先不求任何語(yǔ)言的精細(xì)加工，憑借真情實(shí)感把自己的感受寫(xiě)成讀后感，可以是對(duì)文中人物的剖析，也可以是作者寫(xiě)作目的的理解，更可以是對(duì)文中某一情節(jié)的鑒賞，不要怕自己的解讀淺顯，甚至幼稚，這是感悟和思考的重要一步，先要讓自己成為作品的閱讀者和感悟者，才會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有更多參與感。

起點(diǎn)教育注重學(xué)生思維、方法的培養(yǎng)，針對(duì)問(wèn)題施教，注重弱科輔導(dǎo)，快速提高學(xué)生考試成績(jī)。歡迎來(lái)電咨詢！