音妙鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心是以藝術(shù)培訓(xùn)、樂器饞銷售、文化傳媒為一體的專業(yè)連鎖文化產(chǎn)業(yè)機構(gòu)，在西南地區(qū)先后創(chuàng)辦了18家連鎖藝術(shù)中心。

演奏鋼琴需要相對熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對于培養(yǎng)堅強的意志、頑強進取的品質(zhì)，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。

我們假定有兩個人，有相同的學歷、經(jīng)歷，從事同樣（非音樂）的工作。但是其中一位可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒學過鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍學習鋼琴的中小學生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時是學校里成績好的學生。

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對面）。

南寧音妙傳播中心主要開設(shè)課程：“新概念鋼琴課程”。學習對象：4歲以上兒童、青少年、成人。

上課形式：一對一上課，電話咨詢可獲免費試課體驗。

課程特點：

1、開創(chuàng)全新鋼琴啟蒙教育模式，讓學員們快樂的彈鋼琴。

2、本中心擁有豐富的藝術(shù)資源、經(jīng)常舉辦多種音樂會及藝術(shù)活動。

3、師資力量和專家團隊：師資力量由多年從事藝術(shù)教育并有豐富教學經(jīng)驗的教師組成，所有教師均是高等藝術(shù)院校本科或研究生畢業(yè)。還定期請來“專家團隊”，專家團隊均由藝術(shù)學院教授和專家組成并定期對學員開展專家輔導(dǎo)課程。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

很多孩子的父母都會問：“我家孩子幾歲就可以學琴了？”而想學琴的成人首先會關(guān)心：“我現(xiàn)在才開始學會不會太晚了？我將來能達到什么水平？” 

讓我們來簡要地研究一個人在不同的年齡段開始學琴能夠?qū)ψ约簩砟苓_到的水平抱多大的期望吧。誠然，人與人之間存在著明顯的“天賦”差異，因此你很可能不屬于下面分類中的任何一類。然而，人類已經(jīng)開始認識到將一些事實的原因歸屬為”天賦“只是歷史的局限性造成的。換句話說，所謂的“天賦”的說法事實上只是用來掩飾我們對于某種事實的無知（所謂的“天賦”是通過正確的方法培養(yǎng)出來的?。?。這些”新的發(fā)現(xiàn)“正在根本性的改變鋼琴教育的面貌。

在過去，直覺式的教學系統(tǒng)遵循如下的學習順序：拜厄，哈農(nóng)，車爾尼，練習曲，古典音樂，最后是大型曲目。而在本書所介紹的新的教學系統(tǒng)中，會直接跳過前面的3個部分，這意味著我們將會重走莫扎特，貝多芬等人的學習之路，很不可思議吧！如果不出意外，他們的學習方法應(yīng)該是完全合理的，他們的學習方法也許就是最標準的。因此，我們有理由質(zhì)疑天賦是不是決定一個人學琴能學得多快的決定性因素。

那么到底什么是決定性的因素呢？年齡算一個，因為學琴是開發(fā)大腦神經(jīng)細胞的過程，這會隨著年齡的增長而衰退。接下來將研究隨著年齡增長大腦發(fā)育速度減慢造成的結(jié)果。 在以下的分類中，我們假設(shè)本書所介紹的練習方法對于每個人都是適用的。去預(yù)測一個人的學習速度不是件容易的事情，因為本書中的練習方法至今尚未被廣泛的采用，事實上這些方法能幫助學生達到自己理想的水平，理由是不管他處于何種水平，這些方法可以幫他解決許多過去幾乎是無法解決的問題。

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對面）。

南寧音妙傳播中心主要開設(shè)課程：“新概念鋼琴課程”。學習對象：4歲以上兒童、青少年、成人。

上課形式：一對一上課，電話咨詢可獲免費試課體驗。

電話咨詢客戶可免費上體驗課，體驗課滿意再選擇報名。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

　　孩子學琴，如果每時每刻都能保持很強烈的興趣和愿望，是理想的狀態(tài)。但是，多數(shù)樂器的學習過程中，都包含有相當分量機械性的、單純技術(shù)性的內(nèi)容。這種練習，即使成年人也需要一定的毅力才能堅持下來。因此我們對孩子們是不能過于苛求的。然而，完全拋開了這種練習，學習樂器差不多就是一句空話。這就要求爸爸媽媽進行正確的引導(dǎo)。

　　1、每天練習時間嚴格固定，不要輕易變動。這樣，可以借助規(guī)律的作用，使孩子逐漸養(yǎng)成習慣：練琴，是每天活動中不可缺少的一件事情。這雖然不等同于興趣，卻可能“習慣成自然”，保持練琴的穩(wěn)定性和連續(xù)性。

　　2、明確目標有時會帶來興趣。給孩子具體的而不是泛泛的、一兩個而不是過多的要求，只要孩子達到一兩個要求，就要鼓勵、表揚，讓孩子覺得學琴并不是高不可攀或費力不討好的事。

　　3、所選的教材應(yīng)有兩類：必彈的和選彈的。必彈的應(yīng)少而精，但不能取消;選彈部分可以鼓勵孩子自主選擇。

　　4、讓孩子觀摩年齡相仿孩子的鋼琴課。聽到比自己好的，會激發(fā)起孩子“爭強好勝”的上進心來;聽到差的，孩子會產(chǎn)生自信心，這也可能轉(zhuǎn)化為練琴的興趣。

　　5、適當講講道理。比如，告訴孩子，演員們?yōu)榱嗽谂_上跳出美妙的舞蹈，平時一個簡單枯燥的踢腿動作每天要做上幾百次，這和練琴是一樣的。

　　6、暫停一下。如果孩子對練琴感到“深惡痛絕”，不妨索性將琴課暫停一段時間。經(jīng)驗告訴我們，暫停一陣后，孩子的學琴效果會更好。

　　每天聽、每天練

　　讓孩子在鼓勵之中不斷地重復(fù)練習，才能達到藝術(shù)上、技術(shù)上的精益求精。

　　學習新曲目前做好預(yù)習

　　先讓孩子仔細聆聽要學習的樂曲，然后試著彈一彈。這樣，孩子去老師那里上課時，對新曲目不感陌生，掌握起來較快。

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對面）。

南寧音妙傳播中心主要開設(shè)課程：“新概念鋼琴課程”。學習對象：4歲以上兒童、青少年、成人。

上課形式：一對一上課，電話咨詢可獲免費試課體驗。

電話咨詢客戶可免費上體驗課，體驗課滿意再選擇報名。

現(xiàn)在趕緊預(yù)約試課吧！

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車